藝考中的編導專業(yè)屬于傳媒藝術(shù)類專業(yè)，除播音、表演，其它的傳媒藝術(shù)類專業(yè)基本上都屬于編導，如廣播電視編導、戲劇影視文學、戲劇影視導演、攝影等。畢業(yè)后從事的行業(yè)也主要集中在廣播電視和影視行業(yè)。

文藝常識（就是匯合了語文、歷史、地理、美術(shù)、電影、攝影、書法）等多種門類的基礎(chǔ)知識

影評（俗稱觀后感）但是比觀后感更專業(yè)，要從視聽語言等方面進行分析

編講（寫）故事，喜歡看小說的同學一定信手拈來

電視欄目策劃，就是看看節(jié)目（綜藝、訪談、新聞）然后寫寫怎么策劃一檔節(jié)目

廣告創(chuàng)意：多看廣告，激發(fā)思維

面試：考官提問、自我介紹、才藝展示、即興評述

1.知識和能力儲備

任何一部藝術(shù)作品都試圖用自己獨特的表達方式和藝術(shù)語言傳達作者的思想和情感，影視作品亦不例外，影視編導必須通過對作品的讀解把握和主題揭示;對主題讀解和把握雖可能有所差異。

但它相對地具有客觀性、準確性;對主題準確且深入的理解與分析，并指導演職人員從視聽語言讀解能力以及思量的綜合、概括能力的表現(xiàn)方式和藝術(shù)效果的行為。

2.思維訓練

編導高考試題中，思維能力占主導地位，尤其是在一些學?？碱}的編講故事、即興評述、自我介紹中經(jīng)常考察學生的現(xiàn)在應(yīng)變能力和思維能力。

在面試現(xiàn)場表達的時候，惟獨思維清楚了，才干有一個流暢清楚的表達。因此加強思維能力、口語表達能力的訓練非常重要，同時這也是需要長期訓練的。

3.寫作訓練

現(xiàn)在戲文、文管、編導類高考試題中影評的分值占比例較高，并且寫作可以在短時間內(nèi)明顯提高，因此在學習過程中加強寫作訓練，對考試成績的提高將是非常劃算的。

來源：高三網(wǎng)