相信很多同學和家長針對新高考變化，如何更好的選科，是選我所愛？還是選我所長？還有很大的疑惑。選科不僅關系著高中這三年的學習生活，更是關系著高考志愿填報中，我們能夠報考選擇的大學、專業(yè)，所以選科非常重要。

1.選科，有哪些重要參考指標

能力：按自己最擅長的科目選擇；

興趣：根據(jù)個人興趣，選擇最喜歡、最適合自己的學科。

專業(yè)傾向：按目標專業(yè)對學科的要求來選；或根據(jù)專業(yè)覆蓋面積，選擇路徑較寬的學科。

2.選科與未來選專業(yè)

選科前必定要考慮未來就讀的專業(yè)。在新高考改革背景下，選科其實就是把高三的高考志愿選擇提前到高一來考慮了。因為高校錄取專業(yè)將與選考科目緊密相關，現(xiàn)在選科就需要考慮未來就讀的專業(yè)。

選科并不是任意選擇的，因為高校在錄取不同的專業(yè)時，是有專業(yè)必選的科目要求的。選擇科目要注意目標大學的目標專業(yè)類對高中所選科目的具體要求，這種要求大概分為下面幾種：有3 門科目要求、有2 門科目要求、有1 門科目要求、不限制選考科目。

1.學生需要了解自己的興趣、愛好。從6門科目中選擇3門作為選考科目，學生有了更多的自主性和選擇性。作為一名高中生，首先要了解新高考的變化和要求，在此基礎上認真分析自己的實際情況，明確自己的興趣愛好和特長，根據(jù)自己的興趣愛好選擇選考科目。對于學生來說，選擇了哪3門課作為選考科目，意味著將來在學術興趣、專業(yè)選擇上就要以此為依據(jù)，作為今后將要學習的專業(yè)或者從事的職業(yè)，惟獨真正了解自己的興趣愛好才干作出最佳選擇。如果偏離自己的興趣愛好，僅僅從功利出發(fā)選擇了自己不喜歡、不擅長的科目，就會給自己帶來很多學習和生活上的困難。一般來說，學生在初中階段就已經表現(xiàn)出了不同的興趣愛好，到了高中需要在學習中進一步明確自己的興趣愛好，并且需要保持一定的穩(wěn)定性。

2.了解高校不同專業(yè)的科目要求，做好比較分析。學生選擇選考科目，首先基于自己的興趣愛好，但也受到高校專業(yè)要求的影響，不同高校的不同專業(yè)對報考學生的考試科目要求也不一樣，有的專業(yè)至少列出一門必考項目，學生根據(jù)要報考的院系和專業(yè)要求的必考科目選擇自己的選考科目。因此，學生在選擇3門選考科目時，一定要通過各種渠道了解所要報考的院校專業(yè)對必考項目的要求，減少盲目性，做好比較分析，在保持自己興趣的前提下，作出高校要求的選擇。

3.積極接受指導和建議，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。面對新高考選課的新形勢，學校一般會開設心理健康教育課程和生涯規(guī)劃指導課程，幫助學生了解自己的興趣愛好，明確自己的學術性向，對高校的相關專業(yè)和未來的職業(yè)進行介紹，幫助家長和學生作出選擇，并提供指導和建議。高中生一定要積極接受學校和教師的指導和建議，必要時請老師和專業(yè)人士幫助自己進行分析推斷，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，適當作出靈便的調整，最終作出既符合自己的興趣特長，又滿足高校專業(yè)需求的選考科目，在豐富的課程中體現(xiàn)自主性和選擇性，提高自己的綜合素養(yǎng)，實現(xiàn)自己的理想。

來源：高三網