想上師范類大學(xué)，以后當(dāng)老師，因?yàn)槎际腔A(chǔ)學(xué)科，學(xué)科之間的聯(lián)系不是很緊密，對于學(xué)生選課要求是比較寬泛的。比如在“3+3”模式下，如果你想當(dāng)語文老師，任意選課就可以了，不受限制；如果你想當(dāng)歷史老師，只要選擇歷史一門學(xué)科就可以，也可以選擇地理，其他兩科任選，都可以報(bào)考；如果你想當(dāng)物理老師，只要選物理一科就可以，其他兩科任意搭配。

想當(dāng)老師其實(shí)有很多的專業(yè)可以選：

首先是最為通用的教育學(xué)類專業(yè)，包含教育學(xué)、學(xué)前教育、特別教育、小學(xué)教育等專業(yè)。這一類專業(yè)可從事的教師職業(yè)可能不是具體哪一門科目的授課老師，而是像幼兒園老師、特別教育的老師、大學(xué)輔導(dǎo)員等。教育學(xué)專業(yè)基本是不限選科的。

如果是想當(dāng)初中或高中某一科目的任課老師，那么大學(xué)就要報(bào)考任課科目的相關(guān)專業(yè)。小編節(jié)選了2所某中學(xué)的招聘要求，讓大家看起來更直觀。

1、學(xué)生需要了解自己的興趣、愛好。對于學(xué)生來說，選擇了哪3門課作為選考科目，意味著將來在學(xué)術(shù)興趣、專業(yè)選擇上就要以此為依據(jù)，作為今后將要學(xué)習(xí)的專業(yè)或者從事的職業(yè)，惟獨(dú)真正了解自己的興趣愛好才干作出最佳選擇。

如果偏離自己的興趣愛好，僅僅從功利出發(fā)選擇了自己不喜歡、不擅長的科目，就會給自己帶來很多學(xué)習(xí)和生活上的困難。一般來說，學(xué)生在初中階段就已經(jīng)表現(xiàn)出了不同的興趣愛好，到了高中需要在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步明確自己的興趣愛好，并且需要保持一定的穩(wěn)定性。

2、了解高校不同專業(yè)的科目要求，做好比較分析。學(xué)生選擇選考科目，首先基于自己的興趣愛好，但也受到高校專業(yè)要求的影響，不同高校的不同專業(yè)對報(bào)考學(xué)生的考試科目要求也不一樣，有的專業(yè)至少列出一門必考項(xiàng)目，學(xué)生根據(jù)要報(bào)考的院系和專業(yè)要求的必考科目選擇自己的選考科目。

因此，學(xué)生在選擇3門選考科目時(shí)，一定要通過各種渠道了解所要報(bào)考的院校專業(yè)對必考項(xiàng)目的要求，減少盲目性，做好比較分析，在保持自己興趣的前提下，作出高校要求的選擇。

來源：高三網(wǎng)