學(xué)鋼琴和聲樂(lè)哪個(gè)更有用，主要看學(xué)生自己喜歡哪一方面，興趣和天賦在哪一方面，就選哪一個(gè)。換句話(huà)說(shuō)，如果你對(duì)其中一項(xiàng)更熱愛(ài)、更有興趣學(xué)，就選這一項(xiàng)。

如果各方面的條件完全一樣，選鋼琴。因?yàn)閷W(xué)鋼琴的同時(shí)可以輔修聲樂(lè)，仍然有可能把聲樂(lè)學(xué)好，鋼琴是學(xué)聲樂(lè)強(qiáng)大的輔助，有很多歌唱演員是學(xué)樂(lè)器出身的，研究生階段甚至再之后再專(zhuān)注于聲樂(lè)，仍有機(jī)會(huì)成為職業(yè)歌唱家。而且會(huì)彈琴又會(huì)聲樂(lè)能讓你就業(yè)的道路寬很多，除了做職業(yè)鋼琴家以外，可以當(dāng)老師，教鋼琴、聲樂(lè)和視唱練耳。

另外，從統(tǒng)考來(lái)說(shuō)，鋼琴會(huì)比聲樂(lè)優(yōu)勢(shì)好一點(diǎn)，至少鋼琴的平均分大概會(huì)比聲樂(lè)要高一兩分，而且鋼琴發(fā)揮的穩(wěn)定性比聲樂(lè)要穩(wěn)一點(diǎn)。

1、要學(xué)好鋼琴，必須選一個(gè)專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)格的老師。有些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子在學(xué)琴初期，隨便找個(gè)老師就行了，以后再換更好的老師。但事實(shí)上，如果基礎(chǔ)沒(méi)打好，再改正已經(jīng)養(yǎng)成的壞習(xí)慣，老師和孩子都要付出幾倍的努力。因此，孩子學(xué)琴初期不能草率了事，應(yīng)更慎重?fù)駧煛?/p>

2、學(xué)琴要持之以恒，保證練習(xí)時(shí)間，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)。建議剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，每天保證進(jìn)行半個(gè)小時(shí)以上的練習(xí)，如此養(yǎng)成習(xí)慣，隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的增長(zhǎng)，只要練習(xí)得法，就能出成績(jī)。

3、廣泛地接觸樂(lè)曲，不要只練考級(jí)曲目?？技?jí)是對(duì)彈奏水平的一種檢測(cè)手段，但如果只學(xué)考級(jí)的教材，一年里讓學(xué)生反復(fù)彈那四五首考試曲目，只接觸了有限的技術(shù)、風(fēng)格類(lèi)型，必定會(huì)失去技巧訓(xùn)練的綜合性和系統(tǒng)性，最終導(dǎo)致實(shí)際能力與相應(yīng)的級(jí)別不符，而且消磨了孩子學(xué)琴的興趣，更妨礙了孩子琴藝的正常進(jìn)步和進(jìn)展。

4、注意體味音樂(lè)的美。很多學(xué)生彈鋼琴只是簡(jiǎn)單地彈出聲音，沒(méi)有穿透力，干巴巴而且空洞、平乏?？茖W(xué)的教學(xué)應(yīng)從正確的基本功訓(xùn)練開(kāi)始，還要涉及句法、呼吸，不同情緒的旋律運(yùn)用不同的彈奏方法。簡(jiǎn)言之，惟獨(dú)音樂(lè)感受和彈奏技術(shù)兩方面齊頭并進(jìn)，才干真正表現(xiàn)出音樂(lè)的美。

來(lái)源：高三網(wǎng)