走班制是中國(guó)目前許多高中開(kāi)始推行的新型教課模式，與大學(xué)類似。這種模式為：日常治理仍在一個(gè)固定的班級(jí)，但由學(xué)生自由選擇上課內(nèi)容和學(xué)習(xí)的教室。如你是某班的學(xué)生，而你有時(shí)上課要到另一個(gè)班的教室上課，而這個(gè)教室的同學(xué)又來(lái)自不同班級(jí)，而晚自習(xí)仍回到你原來(lái)的班里上課。

1、新高考模式的賦分細(xì)則

很多省份已經(jīng)實(shí)行了新高考模式，現(xiàn)在正處于一個(gè)交替的環(huán)節(jié)，一些高三的學(xué)生仍是按照老高考的模式在教學(xué)，但是高一的學(xué)生可能就是新高考模式了。3+3的模式即語(yǔ)、數(shù)、外三科主科加上文綜理綜剩下的科目任選三。3+1+2的模式差不多。3即代表三門按照原始分值計(jì)入總高考成績(jī)的語(yǔ)、數(shù)、外。1即代表歷史物理二選一，你選擇的這一科也會(huì)被以原始分值計(jì)入總高考成績(jī)。

剩下的科目就自行選擇兩課，只是這兩科是按照賦分制計(jì)入總高考成績(jī)，即把某一分?jǐn)?shù)段的學(xué)生全部給予 一個(gè)分值。比如學(xué)生考了90分，如果這次成績(jī)賦分是90分到100分全部滿分的話，那這名學(xué)生就賦滿分。固然多地的英語(yǔ)成績(jī)也都是實(shí)行多次考察，將最高分計(jì)入高考總分。只是有些地區(qū)，目前無(wú)法實(shí)行這種模式，可能英語(yǔ)考試次數(shù)比較少。

2、專業(yè)對(duì)應(yīng)

只是3+3模式的選科組合太多，也難免有一些科目遭到冷落，比如有些省份，因?yàn)槲锢眍}非常難，很多學(xué)生都放棄了物理科，選擇其他的科目。但是恰恰物理這門課程對(duì)應(yīng)的專業(yè)非常多，很多專業(yè)都要求學(xué)生必須要學(xué)習(xí)物理或者某一科才行。物理對(duì)應(yīng)的專業(yè)達(dá)到了90%，可見(jiàn)學(xué)一門物理幾乎就能學(xué)大半的專業(yè)了。如此情況自然也導(dǎo)致有些課程的老師忙得不可開(kāi)交，而有些課程的老師卻一下子比以前清閑了很多。

選科前必定要考慮未來(lái)就讀的專業(yè)。在新高考改革背景下，選科其實(shí)就是把高三的高考志愿選擇提前到高一來(lái)考慮了。因?yàn)楦咝ｄ浫I(yè)將與選考科目緊密相關(guān)，現(xiàn)在選科就需要考慮未來(lái)就讀的專業(yè)。

選科并不是任意選擇的，因?yàn)楦咝Ｔ阡浫〔煌膶I(yè)時(shí)，是有專業(yè)必選的科目要求的。選擇科目要注意目標(biāo)大學(xué)的目標(biāo)專業(yè)類對(duì)高中所選科目的具體要求，這種要求大概分為有3 門科目要求、有2 門科目要求、有1 門科目要求、不限制選考科目。

關(guān)于新高考模式，學(xué)生固然是在一開(kāi)始就把科目選好最重要。以后再轉(zhuǎn)科目的話，顯然會(huì)拖累學(xué)習(xí)節(jié)奏。這就要求學(xué)生在高中開(kāi)學(xué)后的短時(shí)間內(nèi)規(guī)劃好自己的目標(biāo)專業(yè)。了解自己的興趣科目以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，這樣才干更快速的做出決定，各高校的具體專業(yè)科目要求也都已經(jīng)發(fā)布，學(xué)校要配合學(xué)生，并將信息及時(shí)傳達(dá)。并且同學(xué)們也要快速的做出決定。

來(lái)源：高三網(wǎng)