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教育資訊:議論文名人素材摘抄 有哪些經(jīng)典事例

高考作文的發(fā)揮最離不開的就是素材的積存,尤其是名人勵(lì)志故事往往可以用在寫議論文作文中作為事例素材。

議論文名人素材摘抄

議論文素材名人事例

1.憂患意識

論點(diǎn):①?zèng)]有憂患意識,不努力進(jìn)取,就等于自取滅亡。②人無遠(yuǎn)慮必有近憂。

論證:海爾的啟示

在許多國人眼里,海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大,很了不起了。然而,一位跟蹤報(bào)道海爾多年的記者卻說,在他接觸到的諸多企業(yè)中,海爾的“憂患意識”是最強(qiáng)的。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏時(shí)常掛在嘴邊的一句話是:“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰?!?/p>

一個(gè)16年平均年增長速度達(dá)用81.6%、年銷售收入已突破 400億元。不僅在國內(nèi)而且在國外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識,很值得我們深思。按照張瑞敏的說法,他們進(jìn)軍中國的戰(zhàn)略非常簡單:贏家通吃。

他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場和地盤。毋庸諱言,我們的許多企業(yè),不要說弱勢企業(yè),就是像海爾這樣的佼佼者與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)重性,充分估量到競爭對手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向最好處努力,這樣才較為有益,而較少有害。

2、挫折

論點(diǎn):

①對待挫折的態(tài)度不同,得到的結(jié)果也會不同。

②要樂觀地看待人生中的挫折。

③挫折如果應(yīng)對不當(dāng),就會是成功路上的障礙。

④人從挫折中獲得成長。

⑤在挫折苦難中生存下來的人,才是真正的強(qiáng)者。

論證:在美伊戰(zhàn)爭中,伊拉克總統(tǒng)薩達(dá)姆揚(yáng)言,他已擺好城市游擊巷戰(zhàn)的陣勢恭迎美國大兵。在摩加迪吃過巷戰(zhàn)苦頭的美軍不敢掉以輕心,他們在苦練怎么打勝仗的同時(shí),也在苦練打敗仗后如何當(dāng)俘虜。

戰(zhàn)俘訓(xùn)練課程的名稱是“超壓力灌輸”,包含四大科目——野外生存、躲藏逃脫、積極反抗、保命要緊。訓(xùn)練以近乎殘酷的方式進(jìn)行,但卻是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力,一旦身臨絕境,就可以從容對付。

議論文素材摘抄

《尤努斯:“窮人銀行家”造福窮人》

1974年,孟加拉國發(fā)生嚴(yán)峻的饑荒,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士尤努斯來到這里試驗(yàn)高產(chǎn)種植的辦法。1976年,在一次調(diào)查中,他碰到一名制作竹凳的赤貧婦女。這位婦女因受到放貸人的盤剝,一天連兩美元分都掙不到。他掏出27美元,分別借給42個(gè)有同樣境遇的女人,希翼她們能借助這筆貸款擺脫便宜出賣勞動(dòng)力的命運(yùn)。1979年,他以此為目的成立了格萊珉銀行。1998年,受洪災(zāi)影響,格萊珉銀行陷入困境,但在尤努斯的不懈努力下,銀行于2004年完成了從“經(jīng)典模式”到“格萊珉二代”的轉(zhuǎn)型,尤努斯的默默奉獻(xiàn)造福了無數(shù)窮人,他因此而獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。

成就是用時(shí)間換來的

司馬遷寫《史記》花了18年;左思寫《三都賦》花了10年:李時(shí)珍寫《本草綱目》花了30年;哥白尼寫《論天體的運(yùn)動(dòng)》花了30年;達(dá)爾文寫《物種起源》花了22年:彌爾頓寫《失樂園》花了21年:偉大的馬克思寫《資本論》整整花了40年的功夫。

來源:高三網(wǎng)

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