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教育資訊:美院畢業(yè)生就業(yè)前景如何 好找工作嗎

這兩年疫情的蔓延,應(yīng)屆畢業(yè)生工作越來越不好找,不過作為美術(shù)行業(yè)其就業(yè)率還是很不錯(cuò)的,而且以后的工資會在入職后1-2年迅速增長。

美院畢業(yè)生就業(yè)前景如何

美術(shù)生畢業(yè)的就業(yè)前途

美術(shù)生的就業(yè)前景十分廣闊,收入也很客觀,無論是兼職還是全職。

研究領(lǐng)域:可成為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域教育人才,教學(xué)和科研美術(shù)評論和編輯、文物修復(fù)與鑒定、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、公共藝術(shù)治理和文化博物館治理等方面的高級專門人才;

視覺傳達(dá)領(lǐng)域:可從事平面廣告設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、建造設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、染織設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、珠寶首飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、影視攝影美術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、新聞出版印刷、商業(yè)攝影、VI、產(chǎn)品包裝等工作;可成為插畫師、漫畫師、各級院校專業(yè)教育工作者、攝影設(shè)計(jì)從業(yè)者、媒體后期從業(yè)者、影視動畫從業(yè)者等;可進(jìn)入文化傳播公司、各省市級報(bào)社、各省市級出版社、設(shè)計(jì)院、科研院所等從事設(shè)計(jì)、治理、策劃、組織等工作。

美院學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向

美術(shù)藝術(shù)生的就業(yè)方向,美術(shù)不僅僅只是畫畫,畫畫只是它部分專業(yè),它的專業(yè)劃分及就業(yè)方向如下:

1、 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì):

就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設(shè)計(jì)單位從事服裝、服飾設(shè)計(jì)、研究工作,亦可從事服裝、服飾設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。

2、美術(shù)教育專業(yè):

就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事一般 中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校以及高校的美術(shù)教學(xué)工作和工礦、企業(yè)、專業(yè)團(tuán)體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作。

3、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè):

就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力,適合在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作。

4、廣告學(xué)專業(yè):

就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識,適合在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營治理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作。

5、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè):

就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素質(zhì),并具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術(shù)設(shè)計(jì)(含燈光設(shè)計(jì)、服裝與化妝設(shè)計(jì)、布景繪制)等方面的能力,適合在劇院團(tuán)、電影廠、電視臺、電視劇制作中心從事美術(shù)設(shè)計(jì)。

6、繪畫專業(yè):

就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素質(zhì),并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力,適合在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、治理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、治理等方面工作的高級專門人才。

7、動畫專業(yè):

就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備電影、電視動畫創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識及理論,適合在電影、電視等媒體的制作崗位上,從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)和編導(dǎo)及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面。 目前我國的動畫專業(yè)人才緊缺。

8、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè):

就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力,適合在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和治理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、治理等方面的工作。

9、美術(shù)學(xué)專業(yè):

就業(yè)方向:本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)治理和博物館等方面的高級專門人才,學(xué)生畢業(yè)后適合從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)治理、新聞出版等方面工作。

10、美術(shù)學(xué)(師范類):

就業(yè)方向:本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)治理和博物館等方面的高級專門人才,學(xué)生畢業(yè)后適合從事高等和中等學(xué)校進(jìn)行美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究的工作或教學(xué)研究人員和其他教育工作者。

11、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì):

就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在民用建造設(shè)計(jì)部門、建造科學(xué)研究部門、家具研究或設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)和研究工作,在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)公司、展覽設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾、裝修公司從事設(shè)計(jì)和研究工作,在民用船舶、飛機(jī)裝飾研究、設(shè)計(jì)部門、環(huán)境、園林研究、設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)和研究工作,在各級美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學(xué)和研究工作。

12、工藝美術(shù)學(xué):

就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在博物館、工藝美術(shù)展覽館、工藝美術(shù)研究所、出版社、美術(shù)報(bào)刊編輯部等文化、教育、宣傳、理論研究單位從事治理、編輯、考古等實(shí)際工作和教學(xué)及研究工作。

13、油畫:

就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作,在各級美術(shù)院校從事教學(xué)工作,在各級藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作,在出版社、報(bào)刊雜志社從事美術(shù)編輯工作,也可以在有關(guān)部門、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。

14、美術(shù)染織藝術(shù)設(shè)計(jì):

就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在文物、博物館從事美術(shù)史研究工作,在各級美術(shù)院校從事美術(shù)史教學(xué)工作,在出版社、美術(shù)書刊從事編輯工作,也可參其他有關(guān)部門從事美術(shù)考古的教學(xué)、研究、評論和編輯工作。

14、美術(shù)染織藝術(shù)設(shè)計(jì):

就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在文物、博物館從事美術(shù)史研究工作,在各級美術(shù)院校從事美術(shù)史教學(xué)工作,在出版社、美術(shù)書刊從事編輯工作,也可參其他有關(guān)部門從事美術(shù)考古的教學(xué)、研究、評論和編輯工作。

15、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì):

就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在輕工、商業(yè)、外貿(mào)、出版印刷等部門及其企業(yè)單位從事產(chǎn)品及包裝裝璜設(shè)計(jì)、櫥窗設(shè)計(jì)、展覽陳列設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)和研究工作,各級藝術(shù)院校從事教學(xué)工作。

16、電影電視美術(shù)設(shè)計(jì):

就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在全國各級電視臺擔(dān)任某些專題節(jié)目的主持人,從事專題節(jié)目的編輯工作,在各級有關(guān)院校從事本專業(yè)的教學(xué)工作,文藝表演團(tuán)體從事與本專業(yè)有關(guān)的工作。

來源:高三網(wǎng)

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