因為大學(xué)生群體更廣泛，由于不同地區(qū)的流行病嚴(yán)峻程度不同，不同地區(qū)的學(xué)生需要采取不同的交通方式返回學(xué)校，而且與人群的接觸更加復(fù)雜，這增加了該流行病再次發(fā)生的機會。因此，大學(xué)生必須在開學(xué)后進行檢疫。

大學(xué)九月份開學(xué)是非必要不外出，半封閉開學(xué)。

出于疫情防控常態(tài)化的要求，校園生活勢必有所改變。一方面，大學(xué)生要適應(yīng)防疫下的校園，另一方面，學(xué)校也要盡可能地為學(xué)生必要的學(xué)習(xí)、實踐、生活提供便利，而不宜以防控之名搞“一刀切”。

樂觀來看，因為高校具有完善的后勤設(shè)施，學(xué)生在學(xué)校里確實能夠“自給自足”，完成絕大多數(shù)生活所需。然而，作為城市的社區(qū)，高校勢必與屬地發(fā)生各種人員往來，完全隔絕與外界的聯(lián)系是不現(xiàn)實的。僅僅針對學(xué)生實施封閉式治理，對疫情防控有多大實質(zhì)性意義，也需要高校治理者認真評估。

其實這與當(dāng)?shù)氐囊咔橛嘘P(guān)。由于疫情影響，此前大學(xué)曾長時間封校，此次高考過后的秋季開學(xué)，各地和各所院校也逐步按照規(guī)定實施方案，已經(jīng)有部分地區(qū)要求高校閉環(huán)治理，部分地區(qū)延遲開學(xué)。北京已經(jīng)強調(diào)，要求高校必須實現(xiàn)學(xué)校校園生活的閉環(huán)治理，這就意味著即便學(xué)校不延遲開學(xué)，學(xué)生在返校和報到后，學(xué)校仍然對學(xué)生進行閉環(huán)治理，與封校無異。

而除了已經(jīng)提及的情況外，已經(jīng)開學(xué)了的大學(xué)也對于防控措施從未松懈，不僅需要檢測體溫、出示多件身份證件、全身消毒和物品消毒，也有可能因疫情實施封閉治理。

來源：高三網(wǎng)