“書是人類進步的階梯?！边@句話是高爾基的名言。下面是小編整理的初中作文600字范文，供各位參考。

第二年秋天，可愛的蒲公英又要外出旅行了。它們在空中慢悠悠地飄呀飄。

媽媽對它們說：“孩子們，你們長大了，要離開我了，有兩點我要告訴你們，一、不要被那金光閃閃的地方所迷惑那是沙漠，二、也不要被漂亮嬌艷的小花所吸引，惟獨黑黝黝的泥土才是你們生根長葉的地方。”

蒲公英們大聲答道：“放心吧，媽媽，我們一定到泥土中去生長?！彼鼈冿w呀飛呀，有一棵小種子離開了隊伍，它發(fā)現(xiàn)前面有一個金光閃閃的地方，它想：要是我到那里去真是太幸福了，可是它又想起媽媽說的話，就沒去沙漠里生長。它繼續(xù)往前飛，不久又看見了湖泊，那里的花兒五彩斑瀾，像無數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞，可是它還是沒有去，沒過多久風停了，它落進了一個黑漆漆的地方。

忽然它聽到了一個聲音，小蒲公英轉(zhuǎn)過身一看，原來是一只小袋鼠。小袋鼠問：“你是誰?"蒲公英說：“我是蒲公英，這是哪里?”小袋鼠說：“這是我媽媽的嬰兒袋?！焙髞硇〈蠛推压⒊闪撕门笥?。沒過多久蒲公英難過地對小袋鼠說：“我該走了?！贝笳f：“為什么?因為我的生長需要陽光和水，我應(yīng)該生長在泥土里?！毙〈笮睦镫m有點不舍，可是他想到惟獨陽光和水的地方小蒲公英才會生長得更好，小袋鼠把蒲公英放在手心里用力一吹，蒲公英飛出去了。

小蒲公英來到了一個空闊的地方，那里有清脆的歌聲，空氣清新甜潤，河水清亮見底，天空湛藍深遠，真是一個生長的好地方，蒲公英就在這里安家了。

過了很久小袋鼠長大了，有一天它出去玩，驀地聽見了一個熟悉的聲音，它往腳下一看，原來是許久不見的好朋友――蒲公英。它們高興地抱在一起，又跳又笑。

童年是一朵漂亮芬芳的花朵，增長一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過完了。

《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作品。在上個世紀的老北京，不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈愛而嚴厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會新加一個的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事宛然一場韻味十足的大戲。

英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當走到惠安館門口時都會加快腳步：因為那兒有一個“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫耍⒙赜凇隘傋印毙阖懗闪伺笥?，明白了她并不是真瘋，而是因為想念自己失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒居然是小桂子時，我也不禁大吃一驚，同時也感到高興：大吃一驚是因為英子每天與妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因為她們母女兩團聚了。

小英子也樂于助人，會幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點我們都要向她學習。

《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著事情的變化，這些人都由于種種原因離開了英子，甚至是永別。

現(xiàn)在我們正處在美好的童年時光，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達，我們不會向英子那個年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。

童年是快樂的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復(fù)返，我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的漂亮童年時光!

“書是人類進步的階梯?！边@句話是高爾基的名言。我覺得說的一點不錯。一本好書，可以給予人類人類更多，更豐富的知識，可以多方面的為人類的心靈打造更多完善徹底的漂亮形象。使許多人陸陸續(xù)續(xù)的攀登上文學的高峰，成為萬人之上的龍頭佼佼者。

讀書，能使一個受傷的幼小心靈得到撫慰;能使正處在人生低谷里的人得到知識的洗禮而獲得的鼓舞與自信;能使一個犯錯的無知人類迷途知返，通向成功的彩虹;能使漂泊在外的流浪人士或海外僑胞得到一份指望與追尋已久的溫暖;能使剛步入文學殿堂的稚童接到知識的接力棒，獵取力量，為國家的未來步下結(jié)實的基礎(chǔ)……

很多人都說，書是人們學習的最佳途徑。是的，書中有著學校里學不到的知識，有你從未接觸過的精彩世界，有著人人口中頌揚的無畏精神。在我的眼里，書是一塊“膏藥”。它會吸取我的煩惱，激化一切不該存在的煩惱。讀書則是一種習慣，一種人人都應(yīng)該有的習慣。讀書有一種無窮的力量，使我在文學的殿堂中不停地奔跑，這種力量給予了我無限的動力，一點一點的侵蝕著我，操縱著我奔向，或者說“光速似得飛了過去”更形象，下一扇們，就這樣，被我強大的力量打開了。正是讀書，我童年的生活才得以更加有趣。

“讀書使人明智，讀書使人聰明?！边@是培養(yǎng)閱讀的闡訴。每一本書都有屬于自己的特點與優(yōu)點。我們在讀書的前提，也要思量這本書的價值與意義，因為“該讀”與“不該讀”會造成兩個不同的結(jié)果。一本好書可以使人情感深華，增加情趣，豐富了知識，在知識的天空游覽，將人帶入“彩虹之巔”;而一本不良書籍。只能使人生存在惡劣的環(huán)境中，徘徊于顫顫巍巍的山頂碎石邊兒，稍有不慎，便會永遠的沉睡在峽谷之中。

讀書其實也是一種享受，讀書之人可分享書的歡與愁，保留書中的那份精彩，帶走心中的那份簡簡單單的快樂，這就是讀書。