大專計(jì)算機(jī)課程有模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用等課程。不同報(bào)考院校課程設(shè)置也不相同。

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

截至2005年底，全國(guó)電子信息產(chǎn)品創(chuàng)造業(yè)平均就業(yè)人數(shù)322.8萬(wàn)人，其中工人約占60%，工程技術(shù)人員和治理人員比例較低，遠(yuǎn)不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年，全國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59.2萬(wàn)人，其中軟件研發(fā)人員為15.7萬(wàn)人，占26.52%。而當(dāng)前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)人員的平均比例都在30%以上。中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。

軟件測(cè)試專業(yè)

這個(gè)專業(yè)的大專生畢業(yè)后能夠從事軟件測(cè)試、軟件編碼、IT企事業(yè)單位系統(tǒng)支持、非IT企事業(yè)單位信息化軟件銷售等工作。

物流信息技術(shù)專業(yè)

這個(gè)專業(yè)的大專生畢業(yè)后能夠勝任現(xiàn)代物流業(yè)信息治理，能在企事業(yè)單位從事物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈治理、倉(cāng)儲(chǔ)治理以及運(yùn)輸?shù)戎卫砉ぷ鳌?/p>

物流治理專業(yè)

這個(gè)專業(yè)的大專生畢業(yè)后能夠勝任全省各級(jí)企事業(yè)單位物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈治理、倉(cāng)儲(chǔ)治理以及運(yùn)輸?shù)戎卫砉ぷ鞯裙ぷ鳌?/p>

來(lái)源：高三網(wǎng)