想學(xué)聲樂(lè)高二來(lái)的急，也有好多學(xué)生高三開(kāi)始學(xué)聲樂(lè)，一樣考上了好的學(xué)校，主要還是看個(gè)人的天賦還有你對(duì)聲樂(lè)的熱愛(ài)程度。

在高中階段決定參加音樂(lè)藝考的考生并不在少數(shù)，比如“高二藝考來(lái)得及嗎、現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)到藝考時(shí)間夠嗎”等都是考生和家長(zhǎng)非常關(guān)懷的問(wèn)題。

就近幾年的音樂(lè)藝考情況來(lái)看，主要是考查聲樂(lè)、器樂(lè)、視唱練耳樂(lè)理等方面，由于變聲期的存在，考生學(xué)習(xí)聲樂(lè)往往是在高中階段進(jìn)行。所以，考生們的起跑線相差不大；至于器樂(lè)、視唱練耳和樂(lè)理從高中階段開(kāi)始集訓(xùn)的話完全來(lái)的及。

固然夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從不與清閑作伴，高中三年，考生任何一環(huán)的脫節(jié)，都極有可能與理想的音樂(lè)學(xué)院擦肩而過(guò)。因此，無(wú)論是零基礎(chǔ)打算走藝考路線的同學(xué)，還是有一定的音樂(lè)基礎(chǔ)且方向明確的同學(xué)，都應(yīng)該抓住一切可以利用的時(shí)間準(zhǔn)備起來(lái)。

1、大家在選擇藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，一定要看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量

師資力量是一個(gè)藝考音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心資源，一名優(yōu)秀的老師首先擁有多年的藝術(shù)從業(yè)和授課經(jīng)驗(yàn)，會(huì)比較熟悉新的藝考動(dòng)向，這樣才干保證教導(dǎo)出來(lái)的學(xué)員能在藝考競(jìng)爭(zhēng)中順利過(guò)關(guān)。

2、比較專業(yè)的課程內(nèi)容

藝考培訓(xùn)本身就是一種商品，一定要貨比三家，選擇研發(fā)和定位更加科學(xué)的教學(xué)方式。很多的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雖然廣告做的非常好，但在課程研發(fā)和教學(xué)方式上下的功夫少，這樣是沒(méi)辦法保證教學(xué)質(zhì)量的。

3、培訓(xùn)費(fèi)用問(wèn)題

眾所周知，藝考音樂(lè)培訓(xùn)包括藝考教育培訓(xùn)是非?；ㄥX(qián)的，這時(shí)選擇一個(gè)相對(duì)經(jīng)濟(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就顯得非常的重要了。

來(lái)源：高三網(wǎng)