藝術(shù)生文化課沒過(guò)本科線可以讀?？?，或者是復(fù)讀。對(duì)藝考生來(lái)說(shuō)，文化課成績(jī)和專業(yè)成績(jī)都要合格。文化課過(guò)線后，按專業(yè)考試成績(jī)從高到低排隊(duì)錄取。專業(yè)考試成績(jī)過(guò)線后，按文化課成績(jī)排隊(duì)錄取。

一、復(fù)讀

對(duì)于高考文化成績(jī)沒過(guò)的藝考生，有些人選擇了復(fù)讀。但是真正適合復(fù)讀的學(xué)生是那些本來(lái)有實(shí)力能考的一個(gè)更好的分?jǐn)?shù)，但是由于某些原因，他們失利了、落榜了。對(duì)于本身文化課成績(jī)不是很好的學(xué)生不建議復(fù)讀。

所以不是所有的學(xué)生都適合復(fù)讀、都會(huì)選擇復(fù)讀的，畢竟再來(lái)一年，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際卻頂著巨大的壓力用精神來(lái)奮斗。況且藝考生需要過(guò)專業(yè)藝考和文化課高考兩道關(guān)。

二、采納一般 高考生的錄取

也就是說(shuō)你是個(gè)一般 的高考生，錄取時(shí)像其他的高考生一樣根據(jù)分?jǐn)?shù)、志愿來(lái)衡量。這個(gè)對(duì)文化課沒過(guò)關(guān)的藝考生很不利，也不能繼續(xù)藝術(shù)專業(yè)的深造。

三、成人高考

落榜的部分藝考生有人選擇了成人高考，認(rèn)為雖然成人高考的學(xué)歷沒有普招的學(xué)歷過(guò)硬，但是有總比沒有好。特殊是部分國(guó)內(nèi)知名藝術(shù)院校開設(shè)的成人教育學(xué)歷，其教育硬件、師資環(huán)境等也非常優(yōu)秀。

四、出國(guó)留學(xué)

高考過(guò)后，很多藝考生既想出國(guó)，又擔(dān)心自己準(zhǔn)備不足，申請(qǐng)不到自己理想的或者適合自己的國(guó)外藝術(shù)大學(xué)。大部分海外藝術(shù)大學(xué)都只需學(xué)生提供高中三年的平均成績(jī)，不需要高考成績(jī)，因此，高考沒發(fā)揮好的學(xué)生不用為此發(fā)愁，還有國(guó)外的大學(xué)可以選擇。但要想留學(xué)成功，一定要把語(yǔ)言學(xué)好。語(yǔ)言是出國(guó)的基礎(chǔ)很重要。

首先，分析文化分沒過(guò)線的原因很關(guān)鍵。雖由于美術(shù)高考改革的原因，各美術(shù)類院校及專業(yè)在錄取時(shí)會(huì)提高對(duì)美術(shù)生的文化分要求，但跟一般 文理生相比，美術(shù)生無(wú)論是在本科線上，還是在?？凭€上，都占有一定的優(yōu)勢(shì)。而在文化分要求相對(duì)降低的情況之下，美術(shù)生的文化分還是未能達(dá)標(biāo)，那么問題一定是出在美術(shù)生自身。

美術(shù)生文化分未能夠過(guò)線，一般是出在文化知識(shí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，即拿不到難題分，又抓不住基礎(chǔ)分，成績(jī)的慘淡是可想而知的。而美術(shù)生的文化知識(shí)基礎(chǔ)之所以不扎實(shí)，很大程度上是因?yàn)槊佬g(shù)生對(duì)其的不重視造成的。固然，不排除高考前，考生生理或心理上的不適，會(huì)影響成績(jī)的發(fā)揮。

與大學(xué)失之交臂的美術(shù)生，其專業(yè)成績(jī)能夠上本科線，甚至聯(lián)考名列前茅或者摘得?？己细褡C，那么證明其智力及學(xué)習(xí)能力都是沒有問題的，固然也不否定天賦上會(huì)有所差異，但這都是可以用勤奮彌補(bǔ)的。惟獨(dú)打心底重視文化課，投入足夠多的時(shí)間及精力，才干夠真正扭轉(zhuǎn)文化分落后的局面，否則復(fù)讀也是徒勞。

其次，專業(yè)訓(xùn)練要穩(wěn)住。不少美術(shù)生因?yàn)閼?yīng)屆文化分不夠，就死磕文化課，最后文化分確實(shí)上去了，甚至遠(yuǎn)超基礎(chǔ)線，可專業(yè)卻遭殃了，不是沒過(guò)線，就是不理想，完全不能跟應(yīng)屆比。這樣一得一失的最終結(jié)果，還是無(wú)緣大學(xué)，或者是心儀的院校。因此，為了幸免做無(wú)用功，美術(shù)生在復(fù)讀時(shí)，可以有學(xué)習(xí)的側(cè)重，但專業(yè)和文化的平衡一定要做好。

最后，心態(tài)要放平，戒驕戒趙。不少美術(shù)生在復(fù)讀時(shí)，認(rèn)為自己專業(yè)成績(jī)拔尖，不需要過(guò)多訓(xùn)練，甚至看不上老師的點(diǎn)評(píng)，經(jīng)常挑性或者曠課，最終導(dǎo)致專業(yè)成績(jī)不如應(yīng)屆不少，還遠(yuǎn)不及其他同學(xué)，這樣的復(fù)讀心態(tài)定然是要不得的。不論是一般 文理生，還是美術(shù)生，復(fù)讀都會(huì)有各種各樣的壓力，有來(lái)自外界的，也有來(lái)自內(nèi)心的，因此美術(shù)生要有較強(qiáng)的抗壓能力，能夠及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，既不過(guò)度緊張，也不過(guò)于放松。

來(lái)源：高三網(wǎng)