手机免费看国产欧美精品_久久精品国产9久久综合_免费无码一区二区三区视频_亚洲综合精品一二三区在线

您的位置:首頁>大學生活>

教育資訊:寫作順序和敘述順序的區(qū)別 兩者有什么不同

很多人在寫作的時候都分不清寫作順序和敘述順序的區(qū)別,下面為大家整理了相關內容,以供參考,一起來看看!

寫作順序和敘述順序的區(qū)別 兩者有什么不同

寫作順序和敘述順序的區(qū)別

一、寫作順序

寫作的順序多種多樣,常見的有如下幾種:

1、按時間先后順序寫

寫人、寫事、寫景時,常見的是以時間的先后為順序記敘。

如《高大的皂莢樹》一文,開頭描寫皂莢樹的樣子,接著按照“春、夏、秋、冬”一年四季的時間順序,描寫皂莢樹給同學們帶來的許多方便和快樂。

2、按地點變換的順序寫

按地點的變換順序寫,常用于寫游記、參觀記、活動。

如《記金華的雙龍洞》一文,是按金華城→羅甸→路上→洞口→外洞→孔隙→內洞→出洞的先后順序,記敘金華雙龍洞的總體情況和主要特征。

又如《參觀人民大會堂》一文,是按“正門→中央大廳→大禮堂→會議廳→走出大門”幾個不同地點來記敘的。

3、按事情進展的順序來寫

有的文章按事情的起因、經過、結果的順序來寫。

如《中國石》一文中戰(zhàn)士們愛揀石頭、愛賽石,這是發(fā)現(xiàn)“中國石”的起因;揀石、洗石、發(fā)現(xiàn)了“中國石”,仔細端詳“中國石”,這是揀到“中國石”的經過;戰(zhàn)士們愛慕“中國石”,這是“中國石”帶來的結果。這樣寫,讓人明白事情進展的階段性和來龍去脈。

4、按不同內容的類別順序寫

按事物的性質把內容分為若干類別,然后按照分類順序記敘。這種方法常用于寫帶有說明性的文章和狀物的文章。

如《我的伯父魯迅先生》一文,作者寫了不同內容的四件事:講《水滸傳》、談“碰壁”、救護車夫、關懷女傭,表達了魯迅先生“為自己想得少,為別人想得多”的高貴品質。

5、按總述與分述的順序寫

(1)先分后總。《再見了,親人》一文,前三段分別描述志愿軍同大娘、小金花、大嫂告辭的情景,最后一段總結中朝人民的深情厚誼。

(2)先總后分再總。如《漂亮的小興安嶺》一文,先總的講小興安嶺的樹多,“像綠色的海洋”,再按春、夏、秋、冬四季分別寫小興安嶺的景色,最后總結:“小興安嶺一年四季景色誘人,是一個漂亮的大花園,也是一座巨大的寶庫?!?/p>

二、敘述順序

敘述順序一般可分為順敘、倒敘、插敘、補敘、分敘五種。

1、順敘

順敘是指按照事件進展的時間先后次序來敘述。采納順敘,能使文章的層次同事件進展的過程基本一致,容易把事件記敘得有頭有尾,脈絡清楚。

順敘的方法可分為以下幾種:

一是完全按時間順序記敘;二是以地點的轉換為順序來敘述事件;三是以事情的內在邏輯聯(lián)系為序來敘述事件。

2、倒敘

倒敘是根據(jù)表達的需要,把事件的結局或某個最突出的片段提在前邊敘述,然后再從事件的開頭按原來的進展順序進行敘述。倒敘能造成懸念,增強文章的吸引力,使文章引人入勝。

3、插敘

插敘是在敘述中心事件的過程中,為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物,臨時中斷敘述的線索,插入一段與主要情節(jié)相關的內容,然后再接著敘述原來的內容。插敘的內容應能對中心內容起補充、解釋或襯托作用。

4、補敘

補敘也叫追敘,是行文中用兩三句話或一小段話對前邊說的人或事作一些簡單的補充交代。補敘通常是中心事件的有機組成部分,文章的關鍵之處。沒有補敘,故事情節(jié)上就會浮現(xiàn)漏洞,令人不解。

5、分敘

分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜復雜的事情,寫得眉目清晰,有條不紊。分敘可以先敘一件,再敘另一件,也可以幾件事情進行交叉地敘述。采納分敘時要根據(jù)文章內容和表達中心思想的需要確立敘述的線索,還要交代清晰每一事件發(fā)生地點和進展的時間。

來源:高三網

能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識,相信通過寫作順序和敘述順序的區(qū)別 兩者有什么不同這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。

免責聲明:本文由用戶上傳,如有侵權請聯(lián)系刪除!