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教育資訊:高考作文經(jīng)典人物素材 作文素材摘抄積累

高考作文我們常常會(huì)運(yùn)用一些經(jīng)典的人物素材,來(lái)他們的事跡來(lái)論證我們的觀點(diǎn),今天小編就準(zhǔn)備了幾個(gè)經(jīng)典的人物素材,希翼可以幫助大家。

高考作文經(jīng)典人物素材 作文素材摘抄積累

高考作文經(jīng)典人物素材

1.疑殺華佗:晚年的曹操患了頭腦痛風(fēng)癥,僚臣華歆向他推舉了神醫(yī)華倫。遺憾的是,當(dāng)華倫指出其癥因風(fēng)而起,病根入腦,風(fēng)涎不能出,枉服湯藥,須利斧開(kāi)腦取風(fēng)涎方可根除時(shí),曹操竟疑心華佗是想乘機(jī)害他性命,遂將華佗殺了,一代神醫(yī)命絕于世。

2.廢除寒食節(jié):“寒食節(jié)”相傳起于春秋時(shí)嚴(yán)明文公悼念介之推之事。以介之推抱木焚死,人們就定于是日禁火寒食一百余天。曹操有一年視察并了解當(dāng)?shù)匕傩盏纳蠲袂闀r(shí),發(fā)現(xiàn)民間百姓每年度過(guò)“寒食節(jié)”的方式,己經(jīng)非常嚴(yán)峻地影響和危害了老百姓的身體健康,于是下令廢除。

3.提倡薄葬:218年,曹操頒布了一道《終令》,提出死后不要厚葬,要將自己埋葬在瘠薄的土地上,依照地面原有的高度作為壙基,陵上不堆土,不植樹(shù)。一年后,他為自己準(zhǔn)備了送終的四季衣服,并留下遺囑說(shuō):我如果死了,請(qǐng)按當(dāng)時(shí)季節(jié)所穿衣服入殮,金玉珠寶銅器等物,一概不要隨葬。曹操是中國(guó)歷史上第一位提出“薄葬”的帝王。

4.割發(fā)代首:有一次,曹操大軍經(jīng)過(guò)農(nóng)田,看見(jiàn)田里莊稼豐收在望,于是下令凡踐踏麥田的,就斬首示眾。不料自己的馬受驚而一下子躥入麥田中,踐踏壞了一塊麥田。為了實(shí)踐自己的命令,取信于民,于是就割了自己的頭發(fā)來(lái)代替。

5.望梅止渴:曹操征張繡時(shí),路上缺水,將士皆渴,于是他以鞭虛指著前面說(shuō)有梅林,軍士聽(tīng)說(shuō)后均感到口中生津,不那么渴了,最終走出了困境。

經(jīng)典語(yǔ)文作文范文

我們的蘇軾站在曾經(jīng)是三國(guó)人物競(jìng)風(fēng)流的赤壁面前,像一個(gè)關(guān)西大漢,手持鐵板,大聲高呼“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物故壘西邊”“驚濤拍岸,卷起千堆雪”“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰”“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”。這是他經(jīng)歷風(fēng)雨后的坦然,這是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒來(lái)面對(duì)如畫(huà)的江山,如夢(mèng)的人生。

古人說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭?!逼恋奈骱休d了多少中國(guó)文人的夢(mèng),蘇軾雖被貶至此,然而他沒(méi)有悲愴,沒(méi)有哭乾坤,沒(méi)有憤憤不平,風(fēng)雨任終生。他懂得了“為官一任,造福一方”的簡(jiǎn)單道理。于是,一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲(chǔ)藏的心靈,淹沒(méi)去他所有的痛苦,所有的憂(yōu)傷。

“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人?!边@是他被貶至天涯海角的海南所作的詩(shī)。他用荔枝的甜美洗去了官場(chǎng)的污垢。他寧愿一輩子做一個(gè)一般 的嶺南人,每天嘗盡甜美的荔枝。你看,這是一個(gè)何等豁達(dá)的心境,官場(chǎng)的風(fēng)雨,生活的風(fēng)雨均無(wú)法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過(guò)得甜美、豁達(dá)。

《明月幾時(shí)有》一詞道盡了詩(shī)人在外想家想人的心境?!安恢焐蠈m闕,今昔是何年……”然而他也沒(méi)有因此悲哀嘆息,對(duì)生活失去勇氣,失去信心。他讓天上的明月傳達(dá)自己對(duì)遠(yuǎn)在千里之外的故人,家人的思念。一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”不僅讓他的風(fēng)雨的一生得到升華,而且撫慰了多少中國(guó)人思鄉(xiāng)思人的心靈。這個(gè)時(shí)候,他把其豁達(dá)的心交給了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們——生活的風(fēng)雨摧不倒我們,我們同在。

風(fēng)雨的一生,豁達(dá)的一生,漂亮的一生,多情的一生。蘇軾,永垂不朽。

來(lái)源:高三網(wǎng)

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