人們常說(shuō)得作文者得天下，得作文者得高考，作文在高考語(yǔ)文占分高達(dá)60，因此大家不得不引起重視。下面是小編為大家整理的2021年高考作文話題預(yù)測(cè)及范文，以供參考，一起來(lái)看看！

【作文預(yù)測(cè)一】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇作文。

2021年5月22日13時(shí)07分，袁隆平院士因多器官功能衰竭在湖南長(zhǎng)沙湘雅醫(yī)院去世，享年91歲。在獲得“共和國(guó)勛章”的10天前，袁隆平迎來(lái)了自己的90歲生日。他笑稱，自己已經(jīng)從“80后”升級(jí)為“90后”，未來(lái)要健康快樂(lè)超百歲，就像超級(jí)稻攻關(guān)一樣，不斷超越新目標(biāo)。向來(lái)有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。多年來(lái)，袁隆平領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)通過(guò)形態(tài)改良和雜種優(yōu)勢(shì)利用相結(jié)合的技術(shù)路線，成功攻破水稻超高產(chǎn)育種難題，不斷刷新畝產(chǎn)產(chǎn)量。目前，超級(jí)稻計(jì)劃的五期目標(biāo)已經(jīng)全部完成，分別是畝產(chǎn)700公斤、800公斤、900公斤、1000公斤和1100公斤。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1976年到2018年，雜交水稻在全國(guó)累計(jì)推廣面積約85億畝，增產(chǎn)稻谷8.5億噸。每年因種植雜交水稻而增產(chǎn)的糧食，可以多養(yǎng)活約8000萬(wàn)人口。

閱讀以上材料后，你有怎樣的感悟，請(qǐng)據(jù)此寫一篇不少于800字的作文。

要求：全面理解材料內(nèi)容，自選角度，自定立意，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含意作文;除詩(shī)歌外文體不限，文體特征鮮亮;不要套作，不得抄襲。

【文題解析】

以上材料概括了袁隆平為國(guó)家奉獻(xiàn)的一生。袁隆平從事雜交水稻研究已經(jīng)半個(gè)世紀(jì)，50多年來(lái)，他始終在農(nóng)業(yè)科研第一線辛勤耕耘、不懈探究，為解決中國(guó)人的吃飯問(wèn)題作出了重大貢獻(xiàn)，為人類運(yùn)用科技手段戰(zhàn)勝饑餓帶來(lái)綠色的希翼和金色的收獲。他不僅為解決中國(guó)人民的溫飽和保障國(guó)家糧食安全作出了貢獻(xiàn)，更為世界和平和社會(huì)進(jìn)步樹立了豐碑。袁隆平的杰出成就不僅屬于中國(guó)，也屬于世界。

考生既可以聚集個(gè)人，論述袁老熱愛祖國(guó)、一心為民、造福人類的崇高品德，與時(shí)俱進(jìn)、勇攀高峰的創(chuàng)新精神，不畏艱險(xiǎn)、執(zhí)著追求的堅(jiān)毅意志，嚴(yán)以律己、淡泊名利的高尚情操；也可闡述自己作為青年學(xué)生，從中受到的激勵(lì);還可從宏觀角度，論述袁老對(duì)全世界進(jìn)展所起的重要作用。

參考立意：成功不是偶然的，惟獨(dú)全身心投入，才干走向成功;老當(dāng)益壯，超越自己;個(gè)人成長(zhǎng)要融入到時(shí)代進(jìn)展中去；夢(mèng)想是個(gè)人成長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力。

【范文參考】

“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平?！备袆?dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞為人們勾勒出這樣一幅至美圖卷——一位樸素老者于稻浪陣陣中細(xì)品稻香縷縷。這位老者便是畢生致力于雜交水稻事業(yè)的袁隆平院士。他以一生實(shí)干追逐掃除饑餓的夢(mèng)想，以不懈奮斗的精神浸潤(rùn)青年的心靈，為華夏崛起捧出一片丹心。

經(jīng)年堅(jiān)持躬耕，以信念點(diǎn)亮一生兩夢(mèng)。早些時(shí)日袁老在演講中吐露他一生追逐的兩個(gè)夢(mèng)想：禾下乘涼夢(mèng)和雜交水稻普及全球夢(mèng)?！八且晃徽嬲母耪?，當(dāng)他還是一名鄉(xiāng)村教師時(shí)，已經(jīng)具有*世界的膽識(shí)?！北藭r(shí)的袁隆平目睹祖國(guó)被貧困饑饉纏住騰飛的腳步，人民在歉年無(wú)收中饑腸轆轆，他暗下決心，要獻(xiàn)出自己的一生探究豐收的秘訣，只求祖國(guó)能握牢自己的飯碗，人民能夠于稻花香里笑說(shuō)閑談。在“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)典禮舉行之前，袁老已主持完成了第一階段的超級(jí)稻工程，每公頃水稻產(chǎn)量達(dá)10.5噸，且已有品種作為商用。時(shí)年74歲的袁隆平院士并未自滿止步于此，接下來(lái)的十幾年，他仍為這一生兩夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而躬耕于田壟間，不畏風(fēng)吹雨淋，亦不懼驕陽(yáng)霜雪。

雜交水稻在田野中健壯抽穗吐芽，預(yù)報(bào)著豐收的歡躍;超級(jí)稻、海水稻正在為掃除全球饑荒作出巨大貢獻(xiàn)。袁老的一生兩夢(mèng)在幾十年的堅(jiān)持躬耕中逐漸被點(diǎn)亮，那光亮照射著他這一生的付出與奮斗。

經(jīng)年堅(jiān)持進(jìn)取，以精神潤(rùn)澤青年靈魂。很多同學(xué)在幼時(shí)便聽老師說(shuō)過(guò)袁隆平爺爺為雜交水稻事業(yè)奉獻(xiàn)的故事，曾經(jīng)是教科書中的人物，如今依舊在田間地頭上查看水稻長(zhǎng)勢(shì)。一個(gè)又一個(gè)階段的水稻研究工程被提出，一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目被完成，畝產(chǎn)攀上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階，超級(jí)水稻走出國(guó)門，走向一個(gè)又一個(gè)國(guó)家，袁老因此成為青年一代口中的“魔稻祖師”。我們興許讀不懂那么多工程突破的理論知識(shí)，但我們清晰地了解到，我們這一輩與七八十年代父輩在對(duì)食物需求上的巨大差距，這得益于袁老六十年如一日攻克饑餓難關(guān)的奉獻(xiàn)。前段時(shí)間袁老出席湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)開學(xué)典禮時(shí)，引來(lái)在校學(xué)生團(tuán)團(tuán)包圍，拍照問(wèn)好，足見袁老的精神已深深地影響了青年一代。在他的指引下，我們學(xué)會(huì)了不急不躁終至千里之理，我們知道了要拋卻浮名潛心鉆研熱愛事業(yè)。如今的我們更當(dāng)揣凌云壯志埋首書冊(cè)待他日綻放光芒，如袁老般為全人類的幸福傾盡一生。

經(jīng)年堅(jiān)持探究，以深情助力華夏騰飛。從秈型雜交水稻到超級(jí)稻，從淡水稻到海水稻，中國(guó)人的餐桌上少了稀粥糠飯多了精米白飯，頓頓飽腹不再是夢(mèng)談。人民上足發(fā)條積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，牽絆中華民族進(jìn)展的饑餓孱弱被斬?cái)啵A夏騰飛的步伐越來(lái)越快且底氣十足。中華民族不僅牢牢握住了自己的飯碗，還將豐收的稻香傳遞至多個(gè)國(guó)家，為飽受饑餓摧殘的其他民族帶去了人道主義關(guān)心，為華夏和平崛起贏來(lái)了一片贊譽(yù)。這份大國(guó)擔(dān)當(dāng)少不了袁老對(duì)這個(gè)世界的深情奉獻(xiàn)，是他風(fēng)雨數(shù)十年的探究為華夏崛起填充了十足的動(dòng)力燃料。

袁隆平數(shù)十年實(shí)干躬耕，點(diǎn)亮了他的兩個(gè)偉大夢(mèng)想，也令我輩青年備受鼓勵(lì)，使我們立志為人民、為祖國(guó)、為全世界而奮斗，我們希翼將來(lái)自己能與袁老一般成為立國(guó)之材、建國(guó)之梁!

【作文預(yù)測(cè)二】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

材料一：“國(guó)潮”是一種現(xiàn)象，它需具備兩個(gè)要素：其一，要有中國(guó)文化和傳統(tǒng)的基因;其二，要與當(dāng)下潮流融合，更具時(shí)尚感。——鳳凰網(wǎng)

材料二：“90后”“00后”是生活在國(guó)富民強(qiáng)時(shí)期的一代，擁有民族的文化自信，他們不再視國(guó)潮國(guó)風(fēng)為老氣、傳統(tǒng)的符號(hào)，而是將其看作一種國(guó)際的文化浪潮、一種新奇的生活方式。——界面新聞

材料三：近年來(lái)，消費(fèi)市場(chǎng)上涌動(dòng)起一股“守得住經(jīng)典，當(dāng)?shù)昧司W(wǎng)紅”的國(guó)貨新潮流：老字號(hào)品牌煥新，傳統(tǒng)品牌升級(jí)，新銳品牌崛起……——《人民日?qǐng)?bào)海外版》

對(duì)于“國(guó)潮”你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)進(jìn)行思量。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【范文參考】

瀘州老窖香水、青島啤酒外套、老干媽衛(wèi)衣……最近幾年，一波“守得住經(jīng)典、當(dāng)?shù)昧司W(wǎng)紅”的國(guó)貨新潮流，讓人們記憶里那些樸實(shí)、低調(diào)的國(guó)貨品牌通過(guò)聯(lián)名、跨界等方式在現(xiàn)代潮流和傳統(tǒng)文化的碰撞中闖出了一片新乾坤。

“國(guó)潮熱”的興起，折射出年輕人新的情感訴求、價(jià)值歸屬和社群認(rèn)同?！爱?dāng)你買耐克鞋時(shí)，你可能并不僅僅是在挑一雙穿著去逛街的鞋，還可能是在表明自己的生活方式，說(shuō)明自己是什么人或希翼成為什么樣的人。”今天，伴隨互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人更加注重品質(zhì)與個(gè)性。他們對(duì)于跨國(guó)品牌的態(tài)度也從曾經(jīng)的盲目崇拜走向了現(xiàn)實(shí)理性。

“國(guó)潮熱”的興起，也是國(guó)貨的崛起。自2018年李寧攜鮮亮的中國(guó)元素登上紐約時(shí)裝周之后，一大批國(guó)潮品牌向陽(yáng)而生。曾經(jīng)，進(jìn)口是品質(zhì)的象征，國(guó)貨只是的“平價(jià)替代”;如今，隨著消費(fèi)升級(jí)，“中國(guó)創(chuàng)造”正改變著傳統(tǒng)的刻板印象，更時(shí)尚、更前沿的中國(guó)品牌重新煥發(fā)出光彩，逐漸成為年輕消費(fèi)者的首選。諸多跨國(guó)品牌在中國(guó)市場(chǎng)遭遇的水土不服也從側(cè)面印證了在今天的中國(guó)市場(chǎng)，要實(shí)現(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青，離不開強(qiáng)大的本土思維。

盤點(diǎn)這些年“國(guó)潮熱”層出不窮的符號(hào)、形象、題材等，一個(gè)清楚可見的特征是傳統(tǒng)文化和審美的復(fù)蘇。諸如祥云、繁體字等文化元素已經(jīng)突破了文化圈層，加入這場(chǎng)情懷與時(shí)尚跨界融合的商業(yè)實(shí)踐中，重新定義了“潮”的概念，并引發(fā)年輕人對(duì)“東方美學(xué)”的追捧。

從這個(gè)意義上說(shuō)，“國(guó)潮熱”既是一個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，也是一個(gè)文化現(xiàn)象。如果說(shuō)，消費(fèi)者的需求變化為國(guó)貨打開了新的進(jìn)展空間，那么國(guó)貨崛起也在重新塑造著消費(fèi)者的文化追求，激發(fā)出內(nèi)心的文化自信。阿里研究院公布的《2020中國(guó)消費(fèi)品牌進(jìn)展報(bào)告》顯示，過(guò)去一年，中國(guó)消費(fèi)者購(gòu)物車?yán)镅b的八成以上是國(guó)產(chǎn)品牌。正是有了這樣一份文化自信，購(gòu)買國(guó)貨、使用國(guó)貨、分享國(guó)貨才干成為消費(fèi)者的日常生活方式。

事實(shí)上，不僅國(guó)貨，一大批叫好又叫座的國(guó)漫、國(guó)劇等也借助傳統(tǒng)文化IP實(shí)現(xiàn)了新生，還有越來(lái)越多年輕人自信地穿著漢服走上街頭。去年以來(lái)，李子柒在網(wǎng)上的走紅更是成為一種文化現(xiàn)象。在日出而作、日落而息的田園生活中，她通過(guò)鏡頭，讓傳統(tǒng)的筆墨紙硯、蜀繡、桂花酒有了新的生命，為西方世界打開了一個(gè)發(fā)現(xiàn)中國(guó)之美的窗口。不少國(guó)外網(wǎng)友紛紛感嘆，“李子柒在重新向全世界介紹，那些被我們忘記的中國(guó)文化、藝術(shù)和智慧”。

讓“國(guó)潮熱”澎湃不息，就要呵護(hù)好這份文化自信?！皣?guó)潮”二字所承載的意義，遠(yuǎn)不止跨界融合的商業(yè)創(chuàng)新。因此，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，切不可僅把“國(guó)潮”當(dāng)噱頭、借勢(shì)營(yíng)銷。如果只是堆砌文化符號(hào)，不挖掘核心價(jià)值，失去了對(duì)文化的敬畏、對(duì)品質(zhì)的堅(jiān)守，既無(wú)法恰當(dāng)傳遞出潮流理念，也與“國(guó)潮”的文化內(nèi)涵相去甚遠(yuǎn)。在國(guó)貨品牌彎道超車的路上，需要多一點(diǎn)這樣的文化自覺。

【作文預(yù)測(cè)三】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

近年來(lái)，年輕一代對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情日益增長(zhǎng)，從各大博物館推出文創(chuàng)產(chǎn)品，到綜藝節(jié)目《國(guó)樂(lè)大典》的絲竹之音，從游戲《王者榮耀》長(zhǎng)安賽年中對(duì)大唐樂(lè)舞的演繹，到河南臺(tái)春晚《唐宮夜宴》的舞蹈，中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與影視劇、綜藝、游戲等娛樂(lè)產(chǎn)品的結(jié)合不斷深化。有人說(shuō)，把傳統(tǒng)文化與娛樂(lè)相結(jié)合是一件雙贏的事;也有人說(shuō)，娛樂(lè)的形式會(huì)消解傳統(tǒng)文化。

對(duì)此，作為年輕一代的你有怎樣的體驗(yàn)與思量?寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

【范文參考】

廣陵一曲，空谷傳響；驚鴻一舞，百花失色；水墨丹青，寫意中原大好河山；詩(shī)詞歌賦，抒發(fā)騷人胸中塊壘；齊襦廣袖，百草茶經(jīng)，中華歷史的畫卷上，文化之筆娓娓道來(lái)上下五千年之韻事。時(shí)代更迭，年輕一代的我們接過(guò)這支文化之筆，再開新篇時(shí)，勿志輕起重收。臨之娛樂(lè)，收之敬畏。

輕起，方能深抹這千百年文化的厚重，不致墨濃透紙。文化的傳統(tǒng)，不可一朝而見，有時(shí)采納輕逸靈動(dòng)的方式，反而故意想不到的功效。從早年《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上的飛花會(huì)，男女老少皆能吟上一句，到近日的《上新了，故宮》綜藝?yán)?，明星演繹文物背后的故事，輕淺易懂，這些巧妙的輕盈起筆，無(wú)疑為文化接力開了個(gè)好頭。想要傳統(tǒng)文化融入時(shí)代的步伐，必先幫其陳云沉重的繚鎖，從古老的神壇上走下來(lái)。而娛樂(lè)的方式正好為其提供了一條捷徑，以其偌大的群體受眾，加快文化傳承的步伐。

重收，方能承接文化的底蘊(yùn)，宏揚(yáng)百年之光輝。娛樂(lè)讓大眾發(fā)現(xiàn)文化的魅力，享受文化帶來(lái)的福利，但萬(wàn)不可本末倒置，讓文化成為娛樂(lè)的另一種噱頭。早年《王者榮耀》等手游，基于歷史人物，進(jìn)行“魔改”利造，甚至將荊軻這一勇猛壯碩的刺客塑造成嫵魅纖細(xì)的女性角色，這樣的事情數(shù)見不鮮，文化的尊嚴(yán)蕩然無(wú)存。又有許多商家頂著“百年老店”“古法煉制”的旗號(hào)，清廉人們對(duì)傳統(tǒng)文化的仰慕，將文化進(jìn)展引向歧途。固然不乏用心傳承的文化愛好者，詞作人方文山積極參與開辦“漢服文化展”，為年輕的漢服愛好者普及漢服知識(shí)，加強(qiáng)宣傳感召力。惟獨(dú)心懷敬意，秉乘嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)，方能將文化之筆接穩(wěn)，接好。否則一味圖謀利益，只會(huì)以?shī)蕵?lè)的方式將文化福利化為經(jīng)濟(jì)與資本的泡沫。

米蘭昆德拉在其書中寫道：生命不能承受之輕。文化亦如此，文化無(wú)法承受長(zhǎng)久的輕浮對(duì)待，唯有厚重的敬意與時(shí)代之含義才干讓它永遠(yuǎn)根植在華夏的土地上。

年輕的我們，以輕逸的方式遇見傳統(tǒng)，接過(guò)古人千百年上下求索的文化之筆，怎能不臨之以莊嚴(yán)?懷之以敬畏?怎能不為之增添新時(shí)代的光彩?文化之筆當(dāng)以?shī)蕵?lè)等新契機(jī)輕起，更應(yīng)以時(shí)代精神重收。

【作文預(yù)測(cè)四】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

幾個(gè)行人順著河岸趕路。他們來(lái)到一處高地，望見一條大船順流而來(lái)。于是他們就站在那里等待它靠岸。當(dāng)船靠近一些時(shí)，他們感到那是一條小船，不像先前想象得那么大，可仍然指望它到來(lái)。等完全靠近時(shí)，他們看見原來(lái)是一堆樹干。于是有人失望地說(shuō)：“它什么都不是，我們白等了?！庇腥藚s說(shuō)：“不如我們把它們綁成木筏，乘上木筏順流而下，也很好啊!”

要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意;明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

試題分析：

本次作文為比喻類材料作文，此類作文所給材料可能是一段含有比喻義的話、也可能是還有隱喻的漫畫、還有可能是寓言故事等，多揭示人生哲理或生活智慧等。對(duì)于比喻性的題目，要把握喻體的特點(diǎn)，弄清喻體含義;既要有整體意識(shí)，不能只抓一點(diǎn)不放，又要選擇立意;要善于從所提供的材料找到理解的突破口(關(guān)鍵句);寫作過(guò)程中要將喻體和本體結(jié)合起來(lái)寫，不可偏廢一方。

審題立意：

1、把握材料核心內(nèi)容。

材料的主要內(nèi)容：幾個(gè)行人沿岸趕路，看見河的遠(yuǎn)處飄來(lái)一條大船于是等待它的到來(lái)，雖然發(fā)現(xiàn)船變小依舊在等，最后等來(lái)的是一堆樹干，結(jié)果有人失望覺得白等，有人卻認(rèn)為可以把它們綁成木筏。材料涉及三個(gè)點(diǎn)：

(1)1、看見船來(lái)大家等船;2、等來(lái)一堆樹干，有人失望;3、有人認(rèn)為該動(dòng)手把它們做成木筏。本次作文應(yīng)該環(huán)繞這三個(gè)點(diǎn)去思量，形成一個(gè)合理的觀點(diǎn)。

(2)弄清比喻義。人們趕路看到遠(yuǎn)處的船，對(duì)此充滿期待，選擇等待船的到來(lái)，“船”可視為人們想要的東西如：理想、愿望、希翼以及外來(lái)的支持與幫助等。

固然船也可以視為人們不切實(shí)際的理想或愿望，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，是放棄還是隨著情況去改變，這需要根據(jù)實(shí)際情況去做決定，沒(méi)有固定的。所以本次作文的立意是多樣靈便的，只要緊扣材料的三個(gè)點(diǎn)去分析得出看法，能自圓其說(shuō)，都可視為符合題意。

參考立意：

(1)希翼經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，也許會(huì)成為失望，也許會(huì)成為新的希翼。

(2)美好不僅需要耐心，更需要努力去制造。

(3)在希翼落空之后一味抱怨不如行動(dòng)起來(lái)，作出改變。

(4)樂(lè)觀面對(duì)才干化不利條件為改變處境的契機(jī)。

(5)嘗試過(guò)的錯(cuò)誤，經(jīng)歷過(guò)的失望，也是成功前的準(zhǔn)備工作。

【范文參考】

當(dāng)你滿心期待用以渡岸的工具，由大船變成一葉扁舟，最終卻是一堆樹干時(shí)，你會(huì)是怎樣的心情?當(dāng)你對(duì)理想的期望值，由于現(xiàn)實(shí)的種種原因，不斷地下降的同時(shí)，最后卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果事與愿違時(shí)，你又會(huì)作何心情?

有人會(huì)后悔抱怨：早知如此，何必當(dāng)初。有人會(huì)悲觀無(wú)望 ：生活是騙人的，我再也不相信生活。把人生逼到了生活的“死胡同”;可有人卻嫣然一笑，欣然接受現(xiàn)實(shí)，并重新出發(fā)，開啟了人生的另一場(chǎng)精彩旅途。

這個(gè)中的差別在于：一個(gè)悲觀，一個(gè)樂(lè)觀。樂(lè)觀，人生才有希翼。所以，即便最后等來(lái)的是一堆樹干，樂(lè)觀的人兒卻能把它綁成木筏，愉快地渡過(guò)岸去。

其實(shí)，生活里“一切皆有可能”，只是它往往更青睞樂(lè)觀的人兒。

樂(lè)觀的人，有“化腐朽為奇特”的力量。面對(duì)半杯水，悲觀者會(huì)說(shuō)“惟獨(dú)半杯了”，氣餒不已，最后因渴而死;而樂(lè)觀者卻說(shuō)“還有半杯水”，滿心歡喜，充滿感恩之情，生命得以連續(xù)。還記得那兩個(gè)被派去非洲考察鞋的需求量的業(yè)務(wù)員嗎?一個(gè)回來(lái)說(shuō)：“完了!一點(diǎn)希翼也沒(méi)有。因?yàn)檫@里的人都不穿鞋子?！绷硪粋€(gè)卻說(shuō)：“太好了!希翼無(wú)窮。因?yàn)檫@里的人都沒(méi)有鞋子穿?！边@兩個(gè)人的命運(yùn)固然可想而知，一個(gè)一事無(wú)成，被公司冷落，一個(gè)充分發(fā)揮潛力，成功說(shuō)服從不穿鞋子的人穿鞋，成為公司的得力人才。人生之事，十有八 九不如意，惟獨(dú)看到不如意中的“如意”，人才有希翼，才干容易被激發(fā)潛力，從而“扭轉(zhuǎn)天地”，使事情往好的方面進(jìn)展。

樂(lè)觀的人，即便遭遇了人生的灰霾，也總能走出一片光明。一場(chǎng)大火,把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫，愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái)：“多少年的心血，叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心，但卻對(duì)老伴說(shuō)：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始?！被馂?zāi)后的第三個(gè)星期，愛迪生發(fā)明了世界第一臺(tái)留聲機(jī)，為自己的人生再添光輝一筆。“問(wèn)汝終生功業(yè)，黃州惠州儋州。”在經(jīng)歷了九死一生的“烏臺(tái)詩(shī)案”后，又一再被貶謫到黃州、惠州、瞻洲的蘇東坡，回憶自己的一生，仍能如此調(diào)侃人生，把“災(zāi)難”看作“功業(yè)”，他是樂(lè)觀豁達(dá)的，也唯有如此的豁達(dá)與樂(lè)觀，才干吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任終生。”的自信。也唯有如此的樂(lè)觀與自信，他才干把陰霾的生活過(guò)得春意盎然，成就了一生的傳奇。

可見，樂(lè)觀的人兒總更容易擁抱人生的“種種可能”。

生活并不會(huì)總是萬(wàn)里晴空，總會(huì)有風(fēng)霜雨雪時(shí)，這時(shí)，樂(lè)觀便是人生的“保護(hù)傘”。請(qǐng)相信普希金的話吧，“假如生活欺騙了你，不要悲哀，不要心急!憂郁的日子里須要冷靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!”請(qǐng)以一顆樂(lè)觀的心擁抱生活吧，相信你必能遇見最美的自己。

來(lái)源：高三網(wǎng)