港口與航運治理主要研究交通運輸學(xué)、港口營運治理、貨運代理、船舶代理、航運法規(guī)等方面的基本知識和技能，面向港口和航運第一線進行業(yè)務(wù)操作和治理。例如：貨物的整理與倉庫的治理，進出口貨物的海關(guān)申報與商檢申報，船舶的租賃、調(diào)度與治理等。

港口與航運治理是中國一般 高等學(xué)校專科專業(yè)。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面進展，具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握港口業(yè)務(wù)操作、航運業(yè)務(wù)操作、貨代業(yè)務(wù)操作的基本知識，具備港口、航運等業(yè)務(wù)的操作、商務(wù)和外語溝通能力，從事港口、航運、貨代和報關(guān)業(yè)務(wù)等工作的高素養(yǎng)技術(shù)技能人才。

課程體系：《交通運輸學(xué)》、《運輸經(jīng)濟學(xué)》、《國際航運市場學(xué)》、《港口裝卸工藝學(xué)》、《船舶代理業(yè)務(wù)實務(wù)》、《國際貨運代理實務(wù)》、《港口營運治理》、《國際貨運保險》、《報關(guān)報檢實務(wù)》、《航運法規(guī)實務(wù)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：港口治理、航海技術(shù)、航運治理、郵輪乘務(wù)。

就業(yè)方向：港口、航運類企業(yè)：貨物治理、倉儲治理、泊位策劃、船舶調(diào)度、報關(guān)報檢、航運治理。

近年來，我國港口朝著規(guī)?；⒓夯M展，形成“5個港口群”、“3個國際航運中心”的基本體系。5個港口群指環(huán)渤海、長江三角洲、東南沿海、西南沿海以及長江中上游地區(qū)港口群；3個國際航運中心是以上海為中心、江浙為兩翼的上海國際航運中心，以香港、深圳和廣州為主體的香港國際航運中心，以大連、天津、青島各自形成特色進展為主體的東北亞國際航運中心。

所以我國未來水路運輸業(yè)人才需求量相當(dāng)大，以國家建設(shè)山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)為契機，為廣大的港行企業(yè)提供優(yōu)秀的技術(shù)人才和治理人才。

本專業(yè)畢業(yè)生主要分布在港口企業(yè)的泊位策劃、船舶策劃、堆場策劃、閘口 港航實踐教學(xué)、現(xiàn)場操作、理貨等崗位；分布在航運企業(yè)的船舶調(diào)度、商務(wù)審核、租船操作、單證操作、箱管等崗位；分布在貨代及船代企業(yè)的攬貨、報關(guān)、單證操作、外勤、內(nèi)勤等崗位以及物流及相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)計劃、報關(guān)、理貨、倉儲治理崗位。

主要去向為：各級政府交通運輸治理部門、各類港口公司、船務(wù)公司、國際貨運及船務(wù)代理公司、物流公司、生產(chǎn)或流通企業(yè)的儲運(物流)部門。創(chuàng)造企業(yè)、國際貿(mào)易等領(lǐng)域的工作。

來源：高三網(wǎng)