大學(xué)是大家人生道路中最集中化的能夠取長補短的階段,早能夠暢快瞎折騰的階段,因此假如誰的大學(xué)不為人知了,平淡如水了,那他就沒有真實的了解大學(xué)的含意與作用。
1.對于你所上的這所大學(xué)你熟悉嗎?
熟悉
不熟悉
一般
2.初進學(xué)校你的心理狀態(tài)如何?
積極向上
消極懈怠
迷茫惶恐
其他
3.日常學(xué)習生活中你更重視哪方面成績?
智育
德育
文體
4.你的作息時間規(guī)律嗎?
規(guī)律,早睡早起
不規(guī)律,經(jīng)常熬夜
5.你尋常的閑暇時間喜歡做什么?
看劇
打游戲(比如王者榮耀)
睡覺
去圖書館學(xué)習
其他
6.你認為一些當代勵志散文對你的成長實用嗎?
有
一般
沒有
7.對于大學(xué)生活你自己的規(guī)劃是什么?
普一般 通簡單過完大學(xué)四年
積極參加各種活動,積極爭當學(xué)生干部
其他
8.你短期內(nèi)的規(guī)劃是什么?
英語四級證
計算機二級證
心理咨詢師證
導(dǎo)游證
其他
9.大學(xué)畢業(yè)你希翼取得什么成果?
專業(yè)知識經(jīng)驗
人際交往能力
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
一份合心的職業(yè)
其他
10.四年畢業(yè)后你的進一步規(guī)劃是什么?
考研
考取公職人員(公務(wù)員)
創(chuàng)業(yè)
就業(yè)
其他
11.你對于未來生涯還有更多設(shè)想嗎?
大學(xué)生活規(guī)劃要注意什么1、要將職業(yè)生涯規(guī)劃等同于大學(xué)生活規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生活規(guī)劃的重要部分,但它不能代替大學(xué)生活的規(guī)劃。
2、切忌急功近利。目標要出于自己的意愿,不可急于準備考研或找工作,而應(yīng)該注意提高自身綜合素養(yǎng)、適應(yīng)社會的能力以及交際能力。
3、做好充分準備。大學(xué)生往往在時間、實力和經(jīng)驗方面準備不足。所以要注意文化知識的學(xué)習和學(xué)習方法的掌握,加強對社會的認識、資料的收集、能力的提高、經(jīng)驗的積存以及團隊精神、合作意識、人際溝通能力等的訓(xùn)練。
4、在大學(xué)中想要成才有兩種選擇,一個是努力學(xué)習,爭取年年拿獎學(xué)金(其實據(jù)我了解大學(xué)中只要努力學(xué)習拿獎學(xué)金不是什么難事)多拿點證書啊、獎勵什么的這樣,你畢業(yè)的時候你的簡歷會非常好看。如果個人有興趣還可以考研究生,這固然是你最好選擇的一條路了,大人們經(jīng)常會這么說,并且在別人眼中也會非常的好看。二是如果你不是很喜歡學(xué)習,那么加入學(xué)生會、班委或者是一些其他的社團。建議因人而異,從自己的愛好入手選擇自己喜歡的組織、社團、部門,這樣鍛煉你的實踐能力,不要認為加入這些組織就是為別人服務(wù),其實最終的受益者是你自己。大學(xué)4年的實踐鍛煉在畢業(yè)以后你會發(fā)現(xiàn),你比別人擁有的更多。因為在這些部門組織里,就好像是一個小型的社會圈子,你不得不思量、對付、甚至是敷衍,這些都是收獲,都是你以后生活工作中的財富。
5、盡快找到新的朋友。大學(xué)生剛剛離開昔日的中學(xué)好友和師長及家鄉(xiāng)、親人,來到新的集體中生活,面對陌生的校園、陌生的大樓、陌生的面孔,他們特殊需要幫助,需要理解。但是,由于許多學(xué)生缺乏獨立生活和集體生活的能力,既不善于讓別人了解自己,也不善于接近他人,缺少新的朋友,"寂寞感"和"孤獨感"油然而生,陷入煩惱和痛苦之中。大學(xué)新生要擺脫這種煩惱,首先要樹立自信,大膽熱情地與他人進行交往;其次,主動參加集體活動,熱情幫助他人,擴大自己的交往范圍,從而結(jié)識新同學(xué),結(jié)交新朋友,沖淡思鄉(xiāng)之情,消除孤獨之感。但要提醒的是找朋友不只是宿舍的室友,不要大學(xué)讀下來班上的人都認不完。
6、現(xiàn)在大學(xué)中,除了日常的上課,還有各種各樣的講座、討論會、學(xué)術(shù)報告、文娛活動、社團活動、公關(guān)活動等等。這些活動對于大學(xué)新生來說,的確是令人眼花繚亂,因此必須有計劃的安排自己的時間才干使自己過得充實。
7、盡量培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,如集郵、剪貼、垂釣等,這樣可以增添你的活動和情趣,使你的生活充實豐富、生機勃勃。若能夠擁有一項或多項自己有興趣而又擅長的愛好,那是再好不過的了(這里的擅長指比大多數(shù)人強)。有些同學(xué)能寫得一手好書法,或制得出精妙的手工藝品,或打得一手好乒乓球,這無疑會給他們的人生增添無窮的樂趣,也有利于建立自信心,增強社會適應(yīng)能力。
來源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識,相信通過對大學(xué)生活的規(guī)劃與設(shè)想 有什么目標這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。