隨著新高考政策在越來越多的省份推行，以往文理分科的格局將逐步退出歷史舞臺，在實行3+3模式的新高考省份，面對 六門學科20種不同組合 使很多考生和家長都犯了難，那么高中選哪三科最吃香，在等級賦分制下，選科人數(shù)越少越占優(yōu)勢嗎？

不占優(yōu)勢 。

等級賦分制雖然和選科人數(shù)有很大關(guān)系，但是選擇的人越多，賦分反而更占優(yōu)勢。

等級賦分計算公式：（原始分區(qū)間最高值-原始成績）÷（原始成績-原始分區(qū)間最低值）=（賦分區(qū)間最高值-等級成績）÷（等級成績-賦分區(qū)間最低值）

以浙江高考的等級賦分制為例，假設(shè)全省共有20000人選擇了歷史，10000人選擇了地理，甲選擇了歷史，甲得A5賦分值是88分，排名在2200-3000名，乙想要也拿到88分，就需要排名在1100-1500名，在高考才干和甲一樣有競爭力，需要前進1000多名，顯然難度更大。

1、選擇人數(shù)少，受學校綜合實力影響：在“3+1+2”和“3+3”兩種模式中，本組合選考人數(shù)占比在4%左右，選擇此組合的人數(shù)較少，選科模式下必定實行走班教學，學校綜合實力不強的話開班可能受到限制。

2、學科間關(guān)聯(lián)弱，學習起來難以相互促進，需要思維切換者不同領(lǐng)域都有所擅長。

3、競爭壓力大：化學、地理兩個科目選考人群中高分學霸較多，所以在賦分和志愿填報過程中可能要與理科學霸比拼，選擇該組合的人要謹慎。

來源：高三網(wǎng)