490分的文科生可以報考哪些大學(xué)？該如何選擇自己未來要上的大學(xué)？小編整理了相關(guān)信息，大家快來看看吧。

選擇高校，就要了解高校。了解高校教育水平不容易，不能只聽名氣、看校園。由于從高校招生宣傳材料中看不出問題，政府的教學(xué)評估信息又看不到，這里建議考生自己去查看幾個最基本的信息。

一是教師。師生比例是高校的基本辦學(xué)指標(biāo)。一所高校專任教師太少，學(xué)生太多，雖節(jié)省開支，但對學(xué)生是不利的，也很難使人相信它會把學(xué)生放在多么重要的地位。還有就是教師職稱和學(xué)位情況，兩者以高為好，在選擇同類高校時，這個因素更有參考價值?？忌梢詮母咝５木W(wǎng)站上查教師和學(xué)生總數(shù)，如要更詳細(xì)一些，可以按專業(yè)查教師和學(xué)生人數(shù)，再匯總核對，這對選擇專業(yè)也有幫助。如再要確切一些，可以核對課程表上的開課教師信息。

二是課程。課程是教育的基本資源，課程越多，對學(xué)生越有利，而高校的負(fù)擔(dān)也越大。高校開課沒有硬性的數(shù)量規(guī)定，所以，關(guān)鍵是看學(xué)生有多少選課的機(jī)會，這宛如商品不充裕的市場經(jīng)濟(jì)，很難滿足人民生活需求一樣。有的國際著名大學(xué)號稱課程比學(xué)生多，但考生可從高校的教學(xué)計劃書中了解課程總數(shù)和專業(yè)課程數(shù)，參照學(xué)生與教師數(shù)等，就大概知道選課機(jī)會了。如再仔細(xì)一些，可以分析高校的課程種類，課程種類多，則師資豐富，滿足學(xué)生興趣的機(jī)會可能也多一些。

三是書刊。將高校書刊總數(shù)與學(xué)生總數(shù)比照，得到的是生均書刊數(shù)。好的大學(xué)必有大量的書刊，而且種類多，使學(xué)生可以方便借閱?，F(xiàn)在的考生很少關(guān)懷這個信息。

此外，考生還可以關(guān)注一下高校中與自身相關(guān)的信息，比如同意 借多少書刊，選多少門課程，有多少交流機(jī)會，多少社團(tuán)等。這里反映了高校的教育理念和培養(yǎng)資源。資源比較豐富、對學(xué)生比較開放的高校，值得選擇。

來源：高三網(wǎng)