??茖I(yè),屬于機(jī)械工程專業(yè)。數(shù)控技術(shù)主要研究數(shù)控原理和數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控機(jī)床的維修保養(yǎng)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,在數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行設(shè)備操作、程序編制、工藝實(shí)施等。
數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程體系《機(jī)械制圖與AutoCAD》、《機(jī)械創(chuàng)造基礎(chǔ)》、《機(jī)械創(chuàng)造技術(shù)》、《數(shù)控原理與數(shù)控機(jī)床》、《數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修》、《數(shù)控加工技術(shù)》、《數(shù)控機(jī)床電氣操縱》、《CAD/CAM應(yīng)用》、《可編程操縱技術(shù)》、《數(shù)控專業(yè)英語》、《電機(jī)與電氣操縱技術(shù)》、《數(shù)控液壓與氣動(dòng)》。部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):汽車創(chuàng)造、智能創(chuàng)造、柔性創(chuàng)造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控故障診斷與維修、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人與自動(dòng)化應(yīng)用技術(shù)。
數(shù)控技術(shù)就業(yè)情況這個(gè)是近幾年興起的一個(gè)專業(yè),目前本科段少有,而且基本都是高級(jí)???,這個(gè)專業(yè)目前出來干的就是機(jī)加的工人,目前缺少的也是這種工人,所有都說學(xué)數(shù)控很火爆,但是實(shí)際出來賺的很少,大概工資都在1500以下,沒什么進(jìn)展和前途,工作很累很臟,有時(shí)候還得在工廠倒班,不少學(xué)數(shù)控的人都后悔了,因?yàn)橛行┐蛑峙淦焯?hào)的技校都在這么招生,出去干的都是最低級(jí)的活,所以不要去大專、中專、技校什么的去學(xué),學(xué)不到真本領(lǐng),出來還干最底層的工人,實(shí)在沒有前途,如果是這樣不如選其他專業(yè),畢竟工廠還是高危作業(yè)的地方。
目前本科段的有數(shù)控的有:機(jī)械創(chuàng)造及自動(dòng)化(數(shù)控方向),機(jī)電一體化(數(shù)控方向),機(jī)械工程(數(shù)控方向),大概就是這些,都是以專業(yè)方一直化定的,這些出來的有數(shù)控編程的,維修的,也有少數(shù)開辟的,這些收入是較為可觀的,編程的大概在2000左右,如果是維修或開辟的收入非常多,各地的標(biāo)準(zhǔn)也不一樣。
總之,如果想學(xué)數(shù)控,別去學(xué)專門的數(shù)控專業(yè),只會(huì)教你一些皮毛,在工廠一個(gè)月基本全會(huì),不用去花大量時(shí)間去學(xué),要學(xué)的話可以學(xué)機(jī)電一體化,以后走維修這條路,如果有機(jī)會(huì)去一些大型的國企或者企業(yè)去工作,還是很可觀的,光學(xué)操作和編程真的沒什么進(jìn)展,也沒前途。
在選專業(yè)的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎,很多人學(xué)數(shù)控的時(shí)候根本不知道數(shù)控是做什么的,自己的前途一定要確定好,在工廠當(dāng)工人不用去念書,滿18歲就可以去工作,如果念書選專業(yè),最好就選機(jī)電一體化(數(shù)控)方向的,比數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)的多,也學(xué)的廣,出來也賺的多,現(xiàn)在數(shù)控工人賺的實(shí)在太少了。而且畢業(yè)生在逐年增多,競爭力也不小。
來源:高三網(wǎng)
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