中醫(yī)養(yǎng)生保健主要研究中醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、健康評(píng)估與治理等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行中醫(yī)養(yǎng)生保健與中醫(yī)療養(yǎng)調(diào)理等。例如：中醫(yī)推拿、按摩保健，中醫(yī)針灸、刮痧調(diào)理，亞健康的檢測(cè)與調(diào)理，藥膳的制作等。

中醫(yī)養(yǎng)生保健是中國(guó)一般 高等學(xué)校?？茖I(yè)。

該專業(yè)適應(yīng)國(guó)家健康產(chǎn)業(yè)進(jìn)展需要，培養(yǎng)掌握必備的中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本知識(shí)，常見疾病、常見老年病防治與保健知識(shí)，具有扎實(shí)的中醫(yī)養(yǎng)生保健技能，能從事健康保健咨詢與治理、養(yǎng)生養(yǎng)老、營(yíng)養(yǎng)膳食指導(dǎo)、推拿按摩保健、中醫(yī)保健康復(fù)等工作，面向各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、基層及社區(qū)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合及康養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)、健康咨詢治理或養(yǎng)生保健崗位的專門人才；同時(shí)具有一定創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力的有用型技術(shù)技能型人才。

課程體系：《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《藥膳食療技術(shù)》、《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》、《中醫(yī)飲食保健學(xué)》、《中醫(yī)運(yùn)動(dòng)保健學(xué)》、《中醫(yī)傳統(tǒng)氣功養(yǎng)生學(xué)》、《中醫(yī)針灸推拿養(yǎng)生學(xué)》、《健康評(píng)估》、《健康治理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：中醫(yī)養(yǎng)生旅游。

就業(yè)方向：醫(yī)療保健類機(jī)構(gòu)：中醫(yī)保健、中醫(yī)養(yǎng)生指導(dǎo)。

中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)就業(yè)方向主要是在養(yǎng)生保健連鎖機(jī)構(gòu)、社區(qū)醫(yī)院、中醫(yī)養(yǎng)生館、居家養(yǎng)老服務(wù)中心、健康咨詢中心、慢病治理、療養(yǎng)院、福利院等單位從事保健按摩、健康治理、居家養(yǎng)老、藥膳制作等工作。還可以在各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)保健機(jī)構(gòu)、養(yǎng)生養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)、康養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、康復(fù)健身機(jī)構(gòu)、健康咨詢機(jī)構(gòu)及企業(yè)、健康治理機(jī)構(gòu)及企業(yè)、健康旅游企業(yè)等，從事技術(shù)和治理工作。

來源：高三網(wǎng)