高三這個重要的階段，建議大家不要玩手機，不要看小說，更不要娛樂性活動太多了，把所有的時間都放在綜合復習吧，每一分鐘都很重要。

1.找漏洞、補漏洞。學生如何找自己學科上的漏洞呢？書中提出在預習時找漏洞。我素來不重視預習，一節(jié)數(shù)學課就幾個知識點，遇到講解幾何定理，學生課前就將其背誦下來，課堂上讓學生歸納定理，如果學生流利的背出來，太順了，給人感覺不自然。書中的觀點與我迥異：“上課學生的學習目標明確，注意力才會集中，聽課效率才會高?！背祟A習，做題也是一種很好的找漏洞的方式。很多人簡單的認為補漏洞就是多做題，這一觀點并不準確。

多做題不等于提高分數(shù)，惟獨多補漏洞，才干提高分數(shù)。題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經掌握了，就沒有必要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上，預習也要引起高度重視。

2.保證課堂效率，抓住重點。高中的學習更具有自主性，有的同學喜歡熬夜學習，白天的精力不足；還有的同學覺得復習時老師講的東西自己都知道，就不愿聽，上課就自己刷題。其實，這些做法都是不可取的。無論如何，都要保證課堂效率，這是提高成績的根本。

課堂上老師強調的都是向來以來大家的普遍問題和考試常見的知識點，尾隨老師的思路，才干知道自己復習的重點應該放到哪，應該怎么分配自己的時間。如果把老師講課的時間拿來刷題，那么就會錯過重點難點，搞不清易錯之處，對于提高成績不僅沒有幫助，還可能會導致成績下滑。同理，晚上熬夜學習，白天上課精力不夠，常常犯困，更是不可取。

3.抓住上戰(zhàn)場的珍貴機會

戰(zhàn)場，即是?？?。到復習后期，基本上每一個月都會有一次大型的，正式的模擬考試，基本模擬高考。

?？际欠浅Ｕ滟F的機會，可以讓我們實現(xiàn)兩件事：

驗證自己的能力，知道自己處在什么位置。

考試是一個特殊特殊好的實驗場所。你可以知道自己的復習達到了一個什么效果。我希翼你在這時看到的是不斷上升的排名，這說明你的努力非常有成效。但是如果不是，也不要著急。送你兩個字：正常。

檢測自己的不足，進行改進。如果?？疾槐M理想，那也是個好事。因為你可以看到很多自己不足的地方。?？计鋵嵾€是個試驗場，你可以嘗試不同的考試的策略，做題方法（比如作文的不同寫法，英語閱讀的不同讀法等），并且找到那個最適合你的。

分析成績是難得的查缺補漏機會，尤其是做錯的題，相當于手術臺上救命的手術刀，不切開，病就治不好。

可以每次記錄下每科分數(shù)，然后逐科分析這一次發(fā)揮好在哪里，弱點在哪里，什么地方該拿分卻丟分了，什么地方是本身掌握的就不夠，什么地方是題目出的太偏不要在意。寫出來，是一個理性整理的過程，也是讓自己客觀看待考試結果的過程。還可以之后翻看，跌一次就夠了。

來源：高三網