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教育資訊:社會(huì)工作學(xué)什么 前景怎么樣

社會(huì)工作主干課程:社會(huì)工作概論、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、個(gè)案社會(huì)工作、小組社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、社會(huì)工作行政、人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境、社會(huì)工作治理、社會(huì)政策概論、社會(huì)保障概論。

社會(huì)工作學(xué)什么

社會(huì)工作主要課程

社會(huì)保障學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、社區(qū)工作、小組工作、心理學(xué)概論、社會(huì)工作導(dǎo)論、個(gè)案工作、老年社會(huì)工作、社會(huì)工作行政、非營(yíng)利組織的治理、社會(huì)工作實(shí)習(xí)、社會(huì)工作整合方法、人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境、社會(huì)工作政策與法規(guī)、矯正社會(huì)工作、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作、民政概論、社區(qū)活動(dòng)策劃、災(zāi)害信息員資格考試課等。

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)前景

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的高速進(jìn)展,許多社會(huì)問(wèn)題也隨之增加??梢哉f(shuō),社會(huì)工作者職業(yè)涉及的面極其廣泛,醫(yī)院內(nèi)從事病人心理疏導(dǎo)工作的人員、司法機(jī)構(gòu)處理和疏導(dǎo)家庭糾紛的人員等,均屬于社會(huì)工作者范圍。按照“大市場(chǎng),小政府”的進(jìn)展趨勢(shì),以及參照上海正在實(shí)行的“政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)”等政策(由政府通過(guò)招標(biāo),聘請(qǐng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)幫助社區(qū)矯正人員、吸毒人員和問(wèn)題青少年等邊緣人群回歸社會(huì)等),上述社會(huì)工作終究會(huì)從民政、司法、衛(wèi)生等執(zhí)法系統(tǒng)中剝離出來(lái)市場(chǎng)化、社會(huì)化——這都會(huì)提供大量的社會(huì)工作機(jī)會(huì)。

專(zhuān)家預(yù)計(jì),在未來(lái)十年內(nèi),公民將慢慢形成社工意識(shí),而政府也將隨之出臺(tái)配套政策。社會(huì)工作,這個(gè)新興的職業(yè)將會(huì)有很好的進(jìn)展前景。根據(jù)勞動(dòng)與社會(huì)保障部門(mén)的統(tǒng)計(jì),全國(guó)30余萬(wàn)工作人員中三分之一學(xué)歷在大專(zhuān)以下。僅按上海市政府規(guī)定為全市近3000個(gè)居(村)委會(huì)配備兩名就業(yè)援助員和社會(huì)救助員一項(xiàng),就需要6000人。

來(lái)源:高三網(wǎng)

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