教師資格證的報(bào)考是不限制專業(yè)的。雖說(shuō)選擇有很多，但如果你的目標(biāo)是考編，那考一個(gè)合適自己的學(xué)科就尤為重要了。因?yàn)樵诰幹平處熣衅钢?，一般是限制專業(yè)的！

《中華人民共和國(guó)教師法》第十條規(guī)定，中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格?！督處熧Y格條例》對(duì)教師資格的分類、條件、考試、認(rèn)定等內(nèi)容做出了明確規(guī)定，其中第十五條規(guī)定，國(guó)家鼓舞非師范高等學(xué)校畢業(yè)生到中小學(xué)或者職業(yè)學(xué)校任教。

1、國(guó)家支持非師范生報(bào)考教師資格證考試，所以在整體的考題設(shè)置上就會(huì)雨露均沾，不會(huì)不考慮非師范生這個(gè)群體的存在；

2、大數(shù)據(jù)顯示，每年報(bào)考教師資格證的考生中有70%都是非師范生，如果非師范生通過(guò)這個(gè)考試很困難的話，就不會(huì)有這么多非師范小可愛(ài)前赴后繼的參加考試了；

3、雖然教師資格證的考試考查教育學(xué)心理學(xué)方面的知識(shí)，對(duì)于師范生來(lái)說(shuō)更具優(yōu)勢(shì)，但這些知識(shí)并不晦澀難懂，而是十分貼近我們的日常生活和學(xué)習(xí)，非師范生學(xué)起來(lái)也毫無(wú)壓力（毫無(wú)壓力有些夸張了，但最起碼是壓力比你想象中要?。?。

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