明確學(xué)習(xí)目標(biāo),完善學(xué)習(xí)方法,勞逸結(jié)合,保持精力充沛,下面是詳細(xì)內(nèi)容,來(lái)看一下!
也許你在高一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)不是很明確,但進(jìn)入高二時(shí)期,你的學(xué)習(xí)目標(biāo)就應(yīng)該逐步清楚和明朗起來(lái),否則學(xué)習(xí)就會(huì)缺乏動(dòng)力。高二時(shí)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要體現(xiàn)在班級(jí)或年級(jí)里你應(yīng)該達(dá)到或者超過(guò)什么水平,以及你在高中畢業(yè)時(shí)將要達(dá)到什么水平,學(xué)到什么知識(shí)和技能,考上什么類型的大學(xué)等。
可以說(shuō),學(xué)習(xí)目標(biāo)是你學(xué)習(xí)的旗幟和方向,學(xué)習(xí)目標(biāo)越高,學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)越大,但是一旦學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到,所遭受的打擊也會(huì)越大;反之,如果學(xué)習(xí)目標(biāo)越小,你所花費(fèi)的心血就越少,雖然學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)容易達(dá)到,但學(xué)習(xí)成就感也就越弱。因此,你在高二時(shí)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際,采取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)行為,使自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)在經(jīng)過(guò)自己的努力之后能夠得以實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)方法在學(xué)習(xí)中占有重要的位置,擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的條件之一。高二學(xué)生經(jīng)過(guò)高一階段的學(xué)習(xí)磨合期之后,學(xué)習(xí)方法已有雛形,進(jìn)入高二之后,需要把自己的學(xué)習(xí)方法從雛形階段轉(zhuǎn)化為完整階段,使自己對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)的套路漸漸清楚起來(lái)。自己應(yīng)該清晰運(yùn)用什么方法學(xué)習(xí)各科知識(shí)對(duì)學(xué)習(xí)效果是最佳或最適合的。如果你在高二階段還對(duì)自己的學(xué)習(xí)一頭霧水,你在高二的學(xué)習(xí)就很容易浮現(xiàn)事倍功半的效果。
勞逸結(jié)合,保持精力充沛要保證正常的作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。一定要科學(xué)合理的安排好作息時(shí)間,盡量保證每一天不少于8個(gè)小時(shí)的睡眠??忌诳荚噺?fù)習(xí)期間睡眠充足,才干有充沛的體力、精力去復(fù)習(xí)、去迎接高考。要知道,現(xiàn)在再去熬夜復(fù)習(xí)刷提都是不可取的。
畢竟時(shí)間是一下子追不回來(lái)。歇息不夠,第二天的精力不好,思維迷糊,學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。還有就是,考生還是要保持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。另外,越臨近高考越要注意進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),打羽毛球、散步、跑步,每天堅(jiān)持半小時(shí)至1小時(shí)的運(yùn)動(dòng),勞逸結(jié)合不僅能排解考前的壓力,更能幫助自己恢復(fù)精力、健康迎考。
如果遇到一個(gè)很困難的問(wèn)題,確實(shí)啃不動(dòng),一個(gè)聰慧的解題策略是,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個(gè)個(gè)小問(wèn)題,先解決問(wèn)題的一部分,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫(xiě)幾步,特殊是那些解題層次明顯的題目,或者是已經(jīng)程序化了的方法,每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分,最后結(jié)論雖然未得出,但分?jǐn)?shù)卻已過(guò)半,這叫“大題拿小分”,確實(shí)是個(gè)好主意。
來(lái)源:高三網(wǎng)
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