通信技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子設(shè)計自動化、微機(jī)原理與應(yīng)用、電子測量技術(shù)、數(shù)字通信原理、通信網(wǎng)絡(luò)、光通信系統(tǒng)、移動通信系統(tǒng)、移動通信終端設(shè)備、程控交換原理、電子整機(jī)裝配、CATV安裝與調(diào)試、通信系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)等課程。

通信技術(shù)專業(yè)是通信技術(shù)、電子技術(shù)與計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)。培養(yǎng)具有適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面進(jìn)展，掌握通信系統(tǒng)領(lǐng)域所涉及的通信技術(shù)、電子技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面的必備理論知識，專業(yè)技能強(qiáng)，適應(yīng)面廣，基本素養(yǎng)好，能夠?qū)嶋H操作檢測、維護(hù)治理通信設(shè)備及系統(tǒng)正常運(yùn)行的應(yīng)用型高等技術(shù)人才。

畢業(yè)生掌握通信工程中的基本理論和技術(shù)的應(yīng)用型、具有通信系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)與治理能力，通信設(shè)備的安裝、調(diào)試和故障排除能力，通信工程施工組織與治理能力的第一線的技術(shù)應(yīng)用性人才。能熟練掌握通信設(shè)備及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)應(yīng)用、安裝、調(diào)試和維修人員。

主干課程：電子技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)及應(yīng)用通信原理、接入網(wǎng)設(shè)備安裝與維護(hù)、數(shù)據(jù)網(wǎng)組建與維護(hù)、 交換設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、移動通信系統(tǒng)分析與測試、光傳輸網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)、通信工程項目管 理等。

就業(yè)主要面向通信和電子、信息等行業(yè)的運(yùn)營商、生產(chǎn)型企業(yè)從事通信設(shè)備、電子設(shè)備、系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的研究、設(shè)計、開辟、運(yùn)營和技術(shù)治理以及通信設(shè)備的營銷、裝配、調(diào)試、維修和檢驗(yàn)等技術(shù)工作。

通信技術(shù)專業(yè)主要去向?yàn)榧庸?chuàng)造：這主要是給各個通信電子產(chǎn)品創(chuàng)造企業(yè)培養(yǎng)一線懂技術(shù)，懂原理的高素養(yǎng)技術(shù)型工人。

我國精加工創(chuàng)造業(yè)質(zhì)量在世界水平中并不高，主要通信技術(shù)專業(yè)是因?yàn)槲覈痪€工人的文化素養(yǎng)偏低，只懂操作，不懂技術(shù)。所以，就此考慮這方面的就業(yè)前景最為看好。一般的治理人員：通信技術(shù)專業(yè)這個層次的人員是企事業(yè)或部門中的一般治理人員，維護(hù)和治理單位的通信和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

來源：高三網(wǎng)