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教育資訊:工業(yè)機(jī)器人和人工智能一樣嗎 有什么不同

人工智能和工業(yè)機(jī)器人完全兩個(gè)概念,一個(gè)是技術(shù)科學(xué),一個(gè)是數(shù)字化機(jī)械設(shè)備。工業(yè)機(jī)器人只是人工智能應(yīng)用的一部分,隨著人工智能技術(shù)的不斷進(jìn)展,工業(yè)機(jī)器人將集成更多人工智能相關(guān)技術(shù)。

工業(yè)機(jī)器人和人工智能一樣嗎 有什么不同

工業(yè)機(jī)器人和人工智能有什么不同

1、工業(yè)機(jī)器人

工業(yè)機(jī)器人是一種典型的機(jī)電一體化數(shù)字化裝備,還是機(jī)械類的一種機(jī)器,不過(guò)技術(shù)附加值比較高,能替換繁瑣的人工流水線操作活兒,而且效率高,工作時(shí)間長(zhǎng),出錯(cuò)率少,它是由操作機(jī),操縱器,伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)和檢測(cè)傳感器裝置構(gòu)成,是一種仿人操作自動(dòng)操縱,可重復(fù)編程,能在三難空間完成各種作業(yè)的機(jī)電一體化的自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備,特殊適合于多品種,變批量柔性生產(chǎn)線。

2、人工智能

人工智能是研究、開(kāi)辟用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。屬于宏觀概念的,并不是一種運(yùn)作的機(jī)器,它是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支,企圖了解智能的實(shí)質(zhì),并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器,該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專家系統(tǒng)等。

人工智能可以對(duì)人的意識(shí)、思維的信息過(guò)程的模擬,但人工智能不是人的智能,雖然它像人那樣思量、也可能超過(guò)人的智能。

人工智能更偏向于數(shù)字化,科學(xué)化,可能不同于人那么多情感思緒。所以,人工智能和工業(yè)機(jī)器人完全兩個(gè)概念,一個(gè)是技術(shù)科學(xué),一個(gè)是數(shù)字化機(jī)械設(shè)備。

工業(yè)機(jī)器人專業(yè)介紹

工業(yè)機(jī)器人業(yè)面向工業(yè)機(jī)器人創(chuàng)造企業(yè)、系統(tǒng)集成企業(yè),培養(yǎng)具備扎實(shí)的工程實(shí)踐基礎(chǔ)、良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的可持續(xù)進(jìn)展能力,掌握工業(yè)機(jī)器人集成設(shè)計(jì)、編程操作、維護(hù)治理、調(diào)試維修等專業(yè)知識(shí)與技能,并能與專門領(lǐng)域要求相結(jié)合的高端復(fù)合型、高素養(yǎng)技能型人才。

本專業(yè)將培養(yǎng)學(xué)生工業(yè)機(jī)器人及其智能裝備的集成設(shè)計(jì)、維護(hù)治理、編程調(diào)試等核心能力。

主要開(kāi)設(shè)電子一體化、PLC原理與應(yīng)用、電工一體化、傳感器原理與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人編程與調(diào)試、ABB機(jī)器人操作與應(yīng)用、技術(shù)機(jī)器人調(diào)試與維修、無(wú)人機(jī)原理與應(yīng)用、電梯安裝與維修等課程。

就業(yè)面向:

引領(lǐng)新興產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),面向首都現(xiàn)代高端創(chuàng)造業(yè),滿足工業(yè)機(jī)器人及其智能裝備的所有高端技術(shù)崗位。專業(yè)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛,企業(yè)人才需求急迫。主要涉及電子電氣行業(yè)、汽車工業(yè)、機(jī)械及IC裝備行業(yè)、航空航天、軌道交通、國(guó)防軍工、物流、煙草、食品、醫(yī)藥、紡織、木材與家具創(chuàng)造業(yè)等眾多行業(yè)。

來(lái)源:高三網(wǎng)

能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)工業(yè)機(jī)器人和人工智能一樣嗎 有什么不同這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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