考生在對(duì)比 大綱、課本、范文進(jìn)行學(xué)習(xí)后，做配套的練習(xí)題，檢驗(yàn)自己是否已經(jīng)掌握這方面的知識(shí)。補(bǔ)習(xí)弱科就是要在減少錯(cuò)誤方面下功夫，誰(shuí)功夫下得越多，誰(shuí)對(duì)改正錯(cuò)誤越重視，考試分?jǐn)?shù)提高就越快，成績(jī)就越好。

1、明確目標(biāo)，端正思想。補(bǔ)弱科的目標(biāo)是在短時(shí)間內(nèi)提高弱科的分?jǐn)?shù)，達(dá)到快速提高中考總分的目的。因此補(bǔ)習(xí)弱科不能盲目追求滿分，要有所取舍?，F(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是穩(wěn)拿難度低的題目的分?jǐn)?shù)，集中力量襲擊難度中等和中等偏上題目的分?jǐn)?shù)，放棄難度高題目的分?jǐn)?shù)。

2、抓大綱、抓基礎(chǔ)?？忌谀硞€(gè)科目上分?jǐn)?shù)低，往往是在知識(shí)、技能掌握上存在缺陷，或者是記憶不牢，或者是理解不透，或者是應(yīng)用不熟練。因此，對(duì)比 大綱，回歸課本，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)彌補(bǔ)，這才是提高分?jǐn)?shù)最有效的辦法。如果考生丟掉課本和大綱一味地做模擬試題，應(yīng)付偏題難題，其結(jié)果只會(huì)是耽誤時(shí)間，難有提高。

3、要搞好考后分析。

考后分析是相當(dāng)?shù)闹匾?，考試是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)中存在的問題，因此，搞好考后分析，可以有效的彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的漏洞，同時(shí)找出自己的薄弱環(huán)節(jié)一一的攻克，為學(xué)習(xí)的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。

4、珍惜時(shí)間、目標(biāo)明確。

高中的時(shí)間是非常的短暫，雖然看起來有三年，但是要學(xué)的東西還是很多的，很難的，很有深度的。因此，在進(jìn)入高中后，就應(yīng)該給自己制定一個(gè)目標(biāo)，嚴(yán)格的按照目標(biāo)執(zhí)行，這樣才干集中的把精力放在最有效的地方。

5、提高課堂學(xué)習(xí)效率

我們高中學(xué)習(xí)的知識(shí)絕大多數(shù)都是通過課堂學(xué)來的，所以課堂的學(xué)習(xí)效率會(huì)影響到你對(duì)知識(shí)的掌握程度，最好的方法就是做好課前預(yù)習(xí)和課后及時(shí)復(fù)習(xí)。老師上課時(shí)都會(huì)講一些重要的知識(shí)點(diǎn)，聽課的時(shí)候要選擇重點(diǎn)，不然略微不注意會(huì)因分神而錯(cuò)過重點(diǎn)內(nèi)容。

來源：高三網(wǎng)