在作文中討論話題，可以適當引用當前的社會熱點事件，將話題與社會的熱點事件結合起來，這樣能夠使得考生的作文更具有話題性與現(xiàn)實性。

話題作文是一種用一段導引材料啟示思量，激發(fā)想象，然后用話題限定寫作范圍的作文題型。

以所給的話題為中心，并環(huán)繞這個中心內容而進行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。

首先話題作文一般往往不會只給出話題本身，題目會敘述一小段來描述出題者為何要選這個話題來作為作文的題目。了解出題人意圖是一項關鍵步驟，根據(jù)出題人的意圖來引申出考生自己對此話題的理解與討論。

話題作文的標題也很重要，一般話題作文雖然是標題自擬，但最好還是讓閱卷老師能夠在你的標題上看出標題與話題的聯(lián)系。假設作文題目是“以生活的矛盾”為話題寫一篇作文，考生在擬標題的時候，就可以根據(jù)“生活”或“矛盾”為引子來擬。如果是以生活為主，標題可以取“我的一天”“這就是日?！睘轭}；如果是以矛盾為主，標題可以取“向左走、向右走”“日與夜”等等。

在作文中討論話題，可以適當引用當前的社會熱點事件，將話題與社會的熱點事件結合起來，這樣能夠使得考生的作文更具有話題性與現(xiàn)實性。社會的熱點事件往往是與我們每個人都息息相關的，閱卷老師如果能看到考生在作文中討論社會熱點事件，大概率能夠提高考生作文的判分。

作文的字寫得美觀，得高分的概率更大。

參加語文高考，不僅考驗一名考生的學識、語文素質，還考驗學生的書寫能力。一張卷子的卷面給人驚艷的美感，那么在閱卷老師打分的時候，會不由自主少扣相關考生的作文分數(shù)。試想，兩名考生，二者在立意、構思、語言表達能力都差不多的情況下，誰的作文更容易脫穎而出？固然是其中那個把字寫得特殊清楚、特殊美觀、特殊慷慨的考生占領優(yōu)勢。

來源：高三網(wǎng)