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教育資訊:水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)就業(yè)方向 可以做什么工作

主要面向水產(chǎn)養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣等企事業(yè)單位,在疫病防控、檢驗(yàn)化驗(yàn)崗位,從事水產(chǎn)動(dòng)物疫病診斷、防控與技術(shù)服務(wù)等工作。

水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)就業(yè)方向

水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)就業(yè)方向

主要面向水產(chǎn)養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣等企事業(yè)單位,在疫病防控、檢驗(yàn)化驗(yàn)崗位,從事水產(chǎn)動(dòng)物疫病診斷、防控與技術(shù)服務(wù)等工作。

水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)本科專(zhuān)業(yè),主要研究水產(chǎn)動(dòng)物病原、病理、病害預(yù)防與操縱等方面的基本知識(shí)和技能,涉及微生物學(xué)、免疫學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物病理學(xué)、藥理學(xué)等,進(jìn)行魚(yú)、蝦、蟹、海豚等水生動(dòng)物的疾病診治、病害防控、防疫檢驗(yàn)等。我覺(jué)得可以往科研方向進(jìn)展,條件同意 的話(huà)本科好好學(xué)專(zhuān)業(yè)課和語(yǔ)言,然后可以考慮去日本讀研修生,比較好的有北海道大學(xué),或者覺(jué)得比較難也可以選擇近畿大學(xué),東京農(nóng)大。北歐也有很好的水產(chǎn)研究院校,不過(guò)要求會(huì)比較高比較多。國(guó)內(nèi)讀研的話(huà),好一點(diǎn)的有中科院水生所,廈大和中國(guó)海大。

水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)就業(yè)前景

如果打算參加工作的話(huà),基本上讀魚(yú)病的女同學(xué),參加本行工作的都是到了一些漁藥公司或者飼料公司做技術(shù)員,很少有直接到塘邊開(kāi)展養(yǎng)殖作業(yè)的,怎么說(shuō)呢,這一行還是有一點(diǎn)性別卑視的,畢竟有很多臟活累活,但并不用太過(guò)擔(dān)心,因?yàn)楹芸赡苣愀揪筒粫?huì)找和水產(chǎn)有關(guān)的工作~

還有一個(gè)選項(xiàng)是自主創(chuàng)業(yè),這是最辛苦但可能回報(bào)也最高的選項(xiàng),在本科學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)還需要做一些人脈的積存還有養(yǎng)殖的試驗(yàn)~

機(jī)會(huì)還是很多的,全國(guó)一年上水級(jí)別的專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)的水產(chǎn)學(xué)生大概惟獨(dú)1000人,再劃去不打算參加本行工作的人,這個(gè)行業(yè)的人才缺口還是很大的,而且作為女生,更加是稀缺資源,所以選擇是很多的,但一定要深思熟慮,盡量在大三之前做好。

來(lái)源:高三網(wǎng)

能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)就業(yè)方向 可以做什么工作這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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