物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對象，研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與操縱以及經(jīng)營治理的工程領(lǐng)域。物流工程專業(yè)是一門理論與工程技術(shù)方法相結(jié)合的專業(yè)，具有很強的實踐性。

物流工程主要研究物流學(xué)、運籌學(xué)、治理學(xué)、交通運輸組織學(xué)、運輸經(jīng)濟學(xué)、運輸商務(wù)治理等方面的基本知識和技能，在物流、交通運輸、機械創(chuàng)造等企業(yè)單位進(jìn)行物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、物流技術(shù)設(shè)備的研發(fā)、物流成本的分析與操縱等。例如：自卸式貨車、冷藏車、分揀設(shè)備等物流設(shè)備的研發(fā)，自動識別、自動分揀系統(tǒng)的設(shè)計等。

物流工程專業(yè)培養(yǎng)以移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)為背景，以物流信息技術(shù)為特色，富有創(chuàng)新精神、競爭意識和實踐能力，跨工學(xué)和治理學(xué)兩大學(xué)科的物流技術(shù)人才。

本專業(yè)培養(yǎng)的人才干夠熟練運用現(xiàn)代物流工程理論、系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計方法和計算機技術(shù)，具有很強的物流系統(tǒng)自動化技術(shù)知識、物流信息技術(shù)知識以及物聯(lián)網(wǎng)在物流領(lǐng)域的應(yīng)用能力，具備從事物流系統(tǒng)設(shè)計、創(chuàng)造、運行、決策、治理、運營的工作能力以及物流工程領(lǐng)域教學(xué)和科研等能力。

為滿足物流工程的培養(yǎng)目標(biāo)，高校的物流工程專業(yè)通常會開設(shè)高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)物理、電工與電子技術(shù)、機械制圖、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、系統(tǒng)工程學(xué)等工科理論課程，為以后就業(yè)或繼續(xù)深造打下寬口徑厚基礎(chǔ)。

在專業(yè)課程方面，通過學(xué)習(xí)物流工程學(xué)、交通運輸工程學(xué)、現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈治理、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、物流經(jīng)濟學(xué)、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、物流技術(shù)與裝備、物流信息技術(shù)與數(shù)據(jù)庫、物流系統(tǒng)建模與仿真、智能運輸系統(tǒng)、倉儲與配送治理、采購與治理、國際物流學(xué)、電子商務(wù)與物流、特種物流等課程，使學(xué)生能夠掌握本專業(yè)的基本技能。

除了上述專業(yè)課外，物流工程專業(yè)還包括大量的專業(yè)實踐教學(xué)課程，如專業(yè)認(rèn)知實踐、物流工程仿真課程設(shè)計、物流信息技術(shù)課程設(shè)計、物流系統(tǒng)建模、學(xué)科競賽、物流生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等，將課堂所學(xué)應(yīng)用到具體的工程應(yīng)用實踐中，做到學(xué)以致用。

目前，物流行業(yè)在我國相當(dāng)有前景，因為起步晚，所以總體進(jìn)展空間巨大。同時，隨著國內(nèi)經(jīng)濟進(jìn)展對物流行業(yè)需求的增加，尤其是電子商務(wù)的風(fēng)靡對于物流行業(yè)的顯著推動，物流行業(yè)更加顯示出巨大的潛力和廣闊的進(jìn)展前景。

從物流產(chǎn)業(yè)的各個方面入手，小伙伴們可以在物流企業(yè)、貨代公司以及集散中心、港口等物流各個環(huán)節(jié)，擔(dān)任倉儲治理、運輸配送治理等直接運作業(yè)務(wù)的崗位，或是從事市場營銷、銷售、客戶服務(wù)等經(jīng)營方向的工作，乃至從事工程技術(shù)設(shè)計或裝備治理等開辟設(shè)計類的工作。物流工程專業(yè)小伙伴們的就業(yè)方向如此多樣，根本不用發(fā)愁找不到專業(yè)對口的工作，只需要結(jié)合自身就業(yè)意向、專業(yè)能力、興趣和潛力選擇適合自己的崗位。

來源：高三網(wǎng)