就業(yè)方向:醫(yī)療機(jī)構(gòu),醫(yī)學(xué)影像檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像診斷、設(shè)備維護(hù)、放射治療。考研方向:影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)、放射醫(yī)學(xué)。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)好就業(yè)嗎這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是在醫(yī)院拍X光片子,不能搞診斷。要學(xué)就去學(xué)醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè),雖然少了“技術(shù)”兩個(gè)字,但是有著天壤之別。影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)不能考執(zhí)業(yè)醫(yī)師證,影像專(zhuān)業(yè)可以考。影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)不能干診斷的工作,影像專(zhuān)業(yè)可以干影像技術(shù)的工作,如果沒(méi)有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證去寫(xiě)報(bào)告搞診斷,是違法的!衛(wèi)健委時(shí)不時(shí)會(huì)查的。
影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)基本上是來(lái)回跑(后處理除外)跟病人做檢查,要說(shuō)很多話(huà),不停的解釋……影像專(zhuān)業(yè)不接觸患者,在相對(duì)舒適的環(huán)境下坐著寫(xiě)報(bào)告,有可能寫(xiě)錯(cuò)診斷(牽扯醫(yī)療糾紛,風(fēng)險(xiǎn)高)。影像專(zhuān)業(yè)基本都有事業(yè)編制。影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)基本沒(méi)有。(原因也是因?yàn)閳?zhí)業(yè)醫(yī)師證)。收入剛開(kāi)始差不多,隨著職稱(chēng)的差距,越來(lái)越大。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景隨著國(guó)家加大醫(yī)療衛(wèi)生投入,基本建立起遍及城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系及城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)制度,同時(shí)各地紛紛提出醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展規(guī)劃,以上政策和措施進(jìn)一步促進(jìn)了我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展,特殊是近幾年來(lái)各種高端影像設(shè)備不斷普及到縣及縣級(jí)以下醫(yī)院,導(dǎo)致目前中國(guó)較多醫(yī)療衛(wèi)生單位,特殊是西部醫(yī)療衛(wèi)生單位對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)人才需求缺口增大;
在目前這種醫(yī)療體制下,醫(yī)療衛(wèi)生單位需要影像專(zhuān)業(yè)人才,但又無(wú)法提供足夠的人員編制,很多醫(yī)療衛(wèi)生單位不得不以招聘影像專(zhuān)科生來(lái)解決這種矛盾?,F(xiàn)在設(shè)有醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)院校相對(duì)較少,畢業(yè)生也較少,目前,醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況就相對(duì)較好。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)科涉及面廣,整體性強(qiáng),進(jìn)展迅速,是一門(mén)獨(dú)立而成熟的學(xué)科。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究范圍主要由以下三部分組成:①放射醫(yī)學(xué)、包括傳統(tǒng)的X 線(xiàn)診斷、計(jì)算機(jī)體層成像(CT)、磁共振成像(MRI)、介入性放射學(xué);②超聲醫(yī)學(xué)(US),包括B 型超聲、超聲心動(dòng)圖、介入超聲;③核醫(yī)學(xué),包括γ照相、單光子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層照相(SPECT)、正電子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層照相(PET)和介入核醫(yī)學(xué)。
來(lái)源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)大專(zhuān)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)出路 有什么前景嗎這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。