一般會(huì)比一般 大專好。“雙高計(jì)劃”的啟動(dòng)無(wú)疑會(huì)讓?？粕磥?lái)在職場(chǎng)上的認(rèn)可度和地位有所提升，但這也意味著，對(duì)現(xiàn)階段的?？粕蛘咭呀?jīng)畢業(yè)的專科生來(lái)說(shuō)，未來(lái)不僅面對(duì)來(lái)自本科生的壓力，還有來(lái)自?？粕膲毫ΑＫ猿弥F(xiàn)在，趕緊提升自己才是最好的選擇。

第一，這是職業(yè)教育作為一種類型教育的應(yīng)然價(jià)值體現(xiàn)。職業(yè)教育與一般 教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。這句話不僅強(qiáng)調(diào)了職業(yè)教育類型性，而且特殊強(qiáng)調(diào)了其存在的重要價(jià)值。這不僅應(yīng)該體現(xiàn)在國(guó)家政策的重視，更應(yīng)該通過(guò)職業(yè)教育自身內(nèi)在價(jià)值彰顯。在國(guó)家“雙一流”建設(shè)背景下，職業(yè)教育推進(jìn)高職“雙高計(jì)劃”打造高水平院校和專業(yè)，培養(yǎng)出真正承擔(dān)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的高素養(yǎng)技術(shù)技能人才，用實(shí)際行動(dòng)證明作為類型教育的價(jià)值所在。

第二，這是服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)培養(yǎng)高素養(yǎng)技術(shù)技能人才的時(shí)代要求。當(dāng)前，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)加速推進(jìn)，高素養(yǎng)技術(shù)技能人才短缺成為世界性課題。我國(guó)創(chuàng)造業(yè)走向世界的今天，離不開一大批適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展和技術(shù)變革的高水平應(yīng)用技術(shù)人才，高職院校作為培養(yǎng)高素養(yǎng)技術(shù)技能人才的主體，亟須建設(shè)一流高職院校和高水平專業(yè)群，滿足新時(shí)代產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求。

第三，這是破解當(dāng)前高職進(jìn)展難題，引領(lǐng)高職改革的實(shí)踐之需。當(dāng)前高職進(jìn)展依然面臨一系列難題和課題，如何改變當(dāng)前困局提升社會(huì)認(rèn)可度，讓培養(yǎng)的人才真正成為新興產(chǎn)業(yè)的生力軍，通過(guò)“雙高計(jì)劃”實(shí)施，激勵(lì)一批院校創(chuàng)新進(jìn)展模式，破解進(jìn)展中的難題，繼續(xù)引領(lǐng)高職改革勢(shì)在必行。

北京電子科技職業(yè)學(xué)院座落于北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開辟區(qū)涼水河畔，是國(guó)家首批獨(dú)立設(shè)置并重點(diǎn)建設(shè)的高職示范學(xué)院，學(xué)校學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校重視技能訓(xùn)練，將技能競(jìng)賽與教學(xué)結(jié)合，每年都有多名學(xué)生獲得國(guó)內(nèi)外技能獎(jiǎng)，也提高了該校的知名度。

2、天津市職業(yè)大學(xué)，重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為：眼視光技術(shù)、包裝工程技術(shù)

該校坐落在天津，一校兩區(qū)，前身是南開大學(xué)第二分校，天津大學(xué)化工分校，同樣是全國(guó)最早舉辦且重點(diǎn)建設(shè)的一所綜合性高職院校。

3、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院，重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)

該校坐落在南京東郊全國(guó)優(yōu)秀旅游城市句容市城區(qū)，擁有以涉農(nóng)專業(yè)為特色的多學(xué)科綜合性高職學(xué)院。

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