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教育資訊:教育部回應(yīng):暑期托管變成第三學(xué)期的說法不符合實際

在推行暑期托管班試點后,不少網(wǎng)友認(rèn)為暑假托管班實際上就是第三學(xué)期,今天教育部對此作出了回應(yīng),暑假托管變成第三學(xué)期的說法是不切合實際的。

教育部回應(yīng):暑期托管變成第三學(xué)期的說法不符合實際

暑期托管變成第三學(xué)期的說法不符合實際

7月13日,教育部舉行新聞通氣會,介紹義務(wù)教育課后服務(wù)和暑期托管服務(wù)工作有關(guān)情況。教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛在會上介紹,托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主,確保學(xué)生能夠得到充分歇息。近期有的媒體關(guān)于“暑期托管變成第三學(xué)期”的說法是不符合實際的。

呂玉剛在會上表示,《關(guān)于支持探究開展暑期托管服務(wù)的通知》提出,學(xué)校要開放教室、圖書館、運(yùn)動場館等各類資源設(shè)施,合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù),但不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。

他表示,積極拓寬資源渠道,充分利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地、博物館等社會教育資源,積極吸納大學(xué)生志愿者、社會專業(yè)人士等參與學(xué)校托管服務(wù),使學(xué)生更好地利用暑期參與社會實踐活動。

呂玉剛強(qiáng)調(diào),堅持公益普惠原則?!锻ㄖ诽岢?,要完善暑期托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,可參照課后服務(wù)相關(guān)政策,采取財政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。相關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由地方教育部門商有關(guān)主管部門制定,學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。

《通知》還強(qiáng)調(diào),要完善相關(guān)安全治理制度,加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作,切實保障參與托管服務(wù)的師生人身安全。

暑假托管班的相關(guān)規(guī)定

1、自愿:參與的師生都是自愿原則。

2、有償:對參與輔導(dǎo)的教師是有一定的補(bǔ)貼的。

3、統(tǒng)籌安排:安排時間要合理,要保證教師有進(jìn)修、教研。培訓(xùn)的時間。

4、多方面汲取人才:積極吸納大學(xué)生志愿者、社會人士參與輔導(dǎo)工作。

5、禁止:不得講授新課,不得組織集體補(bǔ)課等。

來源:高三網(wǎng)

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