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教育資訊:適合女生學(xué)的農(nóng)學(xué)專業(yè)有哪些 有什么專業(yè)推薦

適合女生學(xué)的農(nóng)學(xué)專業(yè)有園藝專業(yè)、植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)等,農(nóng)學(xué)專業(yè)是研究農(nóng)業(yè)進(jìn)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)學(xué)科,因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多種科學(xué)而具有綜合性,其中林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)有時也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學(xué)范疇之內(nèi)。

適合女生學(xué)的農(nóng)學(xué)專業(yè)有哪些 有什么專業(yè)推薦

適合女生學(xué)的農(nóng)學(xué)專業(yè)有哪些

1、園藝專業(yè)

由于園藝主要是培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)基本理論、知識和技能,能夠在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)以及園林治理等領(lǐng)域或者部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)工作的高級科學(xué)技術(shù)人才,從整體上來說還是比較適合女生的。

2、植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

作為將傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)有機(jī)結(jié)合的專業(yè),植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是新興專業(yè),綜合了傳統(tǒng)的農(nóng)學(xué)、園藝和植保三大內(nèi)容,在科研和應(yīng)用上均具有重大意義,而且從一定程度上來說,該專業(yè)是有著不錯的前景空間的。

農(nóng)學(xué)專業(yè)在招聘會上已經(jīng)是眾多行業(yè)中比較亮眼的一個專業(yè),而農(nóng)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生的出路還是比較多的,比如能夠在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事與農(nóng)學(xué)相關(guān)的農(nóng)業(yè)工作,而就業(yè)崗位一般都有類似于技術(shù)與設(shè)計、推廣與開辟、經(jīng)營與治理、教學(xué)與科研等工作,都是有著不錯的上升空間的。

女生適合報考農(nóng)業(yè)大學(xué)嗎

女生適合農(nóng)業(yè)大學(xué)。主要原因有以下兩點:

第一,大多數(shù)人提到農(nóng)業(yè)大學(xué),就會覺得畢業(yè)之后會干農(nóng)活,但其實這只是一種固有觀念而已。農(nóng)業(yè)大學(xué)中不僅有農(nóng)學(xué)類的專業(yè),也有很多綜合類或理工類大學(xué)里很常見的專業(yè)。之所以叫農(nóng)業(yè)大學(xué),只是因為學(xué)校的農(nóng)學(xué)類專業(yè)實力比較強(qiáng),很有特色而已。

以中國農(nóng)業(yè)大學(xué)為例。學(xué)校不僅開設(shè)有農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)工程等專業(yè),也有很多適合女孩子報考的專業(yè),如英語、傳播學(xué)、園藝等。

第二,我國作為農(nóng)業(yè)大國,在農(nóng)學(xué)方面還有比較大的人才缺口。所以如果同學(xué)們真的對農(nóng)學(xué)感興趣,并且希翼從事相關(guān)的研究,農(nóng)業(yè)大學(xué)其實是不錯的選擇。

同樣以中國農(nóng)業(yè)大學(xué)為例,學(xué)校的農(nóng)業(yè)工程、作物學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、草學(xué)都在全國學(xué)科評估里獲得了A+等級,在全國范圍內(nèi)都是頂尖水平。

同學(xué)們?nèi)绻M(jìn)入這些專業(yè)學(xué)習(xí),無論在教學(xué)資源上,還是師資水平上,都能占領(lǐng)一定的優(yōu)勢。努力學(xué)習(xí)成為農(nóng)學(xué)領(lǐng)域的高素養(yǎng)人才之后,就業(yè)是不成問題的。

農(nóng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何

盡管我國是世界著名的農(nóng)業(yè)大國,可是農(nóng)業(yè)相關(guān)的大學(xué)專業(yè)依舊沒有受到考生的“青睞”,主要原因在于,許多家長及考生都是談“農(nóng)”色變,避而遠(yuǎn)之。尤其是一些農(nóng)村的考生,家長就盼著自己的孩子考一個好大學(xué),讀一個好專業(yè),以后有一份好工作,徹底與“農(nóng)”字劃清界限,固然不情愿孩子填報與“農(nóng)”相關(guān)的專業(yè)。

所以在眾考生及家長看來,所有農(nóng)科類專業(yè)都是冷門專業(yè),如:農(nóng)學(xué)、林學(xué)、植物保護(hù)、茶學(xué)、蠶學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、園藝、園林、草業(yè)科學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)治理等專業(yè)都被“一竿子打翻了”。

實際上,農(nóng)業(yè)作為中國經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是制約經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的根本,農(nóng)業(yè)進(jìn)展得好,其他產(chǎn)業(yè)才有進(jìn)展的客觀條件。要進(jìn)展就需要人才支持,國家每年在農(nóng)業(yè)方面的人才缺口非常巨大。與同樣是冷門專業(yè)的法學(xué)類專業(yè)相比,農(nóng)學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)市場上非常搶手。

如果考生選擇農(nóng)學(xué)類專業(yè)就讀,競爭壓力比較小,就業(yè)方面有保障。

來源:高三網(wǎng)

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