馬來西亞華人以粵語和閩南語為主，惟獨少部分會一般 話，相對于別的國家，語言環(huán)境會差一些，這是不建議去馬來西亞留學的原因之一。

馬來西亞打工賺錢比較難，對于想勤工儉學的留學生而言，相對比較困難。最后，馬來西亞是非移民國家，對于日后有移民打算的留學生是一個限制。

城市便利沒有北上廣深方便，但基本上學校周邊的設(shè)施都是完善的，只是選擇沒有那么多，飲食口味可能與北方還是有點差距的。

第一、孩子自身的情況。

父母和孩子都必須清晰知曉孩子的性格和適應(yīng)能力，還需要尊重孩子的意見，作為一個獨立存在的個體，他們已經(jīng)有了選擇的權(quán)利，尊重他們的選擇。

高中生留學由于高中生一般都是未成年人，而且更多是在父母身邊長大，自理，自力的能力有限，不是所有的孩子都適合過早的一人在國外生活，一個人在國外不僅會面臨生活上的壓力，還有來自情感上的問題，對家鄉(xiāng)，對父母的想念都是考慮的范圍。

孩子在性格上惟獨更加獨立，更加有抗壓的能力，才干生存。

理財也是獨立生活的重點，在國內(nèi)的生活中往往是父母給自己進行財務(wù)的治理，而到了國外合理的消費觀念必須養(yǎng)成，計劃好自己的錢物是生活的基礎(chǔ)。

第二、文化的了解。

每個國家有不同的文化背景，惟獨了解了這個國家的文化背景才干更好的融入這個國家，這個社會。

這樣做既可以讓自己的孩子在生活學習上少走一些彎路，少吃些虧，可以更好的與這個國家的人們進行交流，對孩子的學習之路帶來益處。

高中生留學考慮留學國家的時候，可以采納大量的影像資料，書籍報紙，也可以通過網(wǎng)路面對面與那個國家的學生進行交流，通過和老師，學生的交流充分了解這個國家，在其中也可以試想自己的孩子是不適合去那個國家。

來源：高三網(wǎng)