很多同學(xué)想知道復(fù)讀提分的可能性大嗎，以下是一些相關(guān)信息的整理，希翼能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

復(fù)讀真的是個(gè)比較復(fù)雜的事情。它與所處的環(huán)境，復(fù)讀者的心理承受能力以及復(fù)讀學(xué)校等都有關(guān)系。所以，只能看復(fù)讀者的自我調(diào)整能力了。我的兩個(gè)同學(xué)因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常，選擇復(fù)讀，復(fù)讀期間兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，最后都上了重點(diǎn)高校。

環(huán)境有好有壞，如果真的想復(fù)讀，建議找一個(gè)好一點(diǎn)的環(huán)境，即重點(diǎn)高中重點(diǎn)班復(fù)讀，要有一個(gè)比較平和的心態(tài)，把每次模擬考試都當(dāng)成高考來對(duì)待，考完后及時(shí)反思總結(jié)，最后會(huì)比較坦然地對(duì)待高考！

認(rèn)真反思

成績不好，一般來說都不是智商的原因，畢竟大家的智商都大同小異，把成績不好歸因于智商不夠是弱者的表現(xiàn)。我們要知道，成績的高低取決于很多因素，諸如學(xué)習(xí)方法、作息習(xí)慣、學(xué)科分配計(jì)劃、學(xué)習(xí)的激情高低等等，這些都可以影響到學(xué)習(xí)成績。

分配好做題和看書的時(shí)間

同學(xué)們一定要記住，成績不好，最重要的原因是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，或者是題目沒做夠。這時(shí)，同學(xué)們需要打開課本的目錄，逐個(gè)章節(jié)掃瞄，認(rèn)真回顧老師在課堂上所講的內(nèi)容，認(rèn)真回顧自己還有什么東西沒有掌握，把自己不懂的地方標(biāo)注出來且認(rèn)真復(fù)習(xí)。

眼光長遠(yuǎn)，培養(yǎng)心態(tài)

學(xué)習(xí)，本來就是一個(gè)長途跋涉的過程，誰都不能保證這一次考得好，下一次也能考得好。所以，對(duì)于平時(shí)的考試，大家只需認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)即可，不要讓平時(shí)的成績成為心理負(fù)擔(dān)。與其患得患失，不如研究如何逆襲。

來源：高三網(wǎng)