有許多的考生們因?yàn)榘l(fā)揮失常導(dǎo)致可能成績(jī)不太理想。于是就有想復(fù)讀的念頭，復(fù)讀那可是一件比高三復(fù)習(xí)還要辛苦的事情，會(huì)有更多的心理壓力，復(fù)讀一年要花不少錢。高考三百多分復(fù)讀有希翼嗎？

每年很多選擇復(fù)讀的學(xué)生基本上都是高考成績(jī)?cè)?00分左右的。300分左右的學(xué)生是最適合復(fù)讀的。由于高考批次合并后，各省份的理科二本分?jǐn)?shù)線都是在360-380分左右，高考成績(jī)300多一些的考生無(wú)法達(dá)到二本分?jǐn)?shù)線，不能錄取到本科院校。因此大部分的這個(gè)分?jǐn)?shù)的考生就選擇了復(fù)讀，希翼能夠通過一年復(fù)讀錄取到本科院校。300分不算高，可以復(fù)讀，但不用心學(xué)習(xí)，提升成績(jī)的可能也不大，要是平時(shí)學(xué)習(xí)吃力的話，還是算了。

到底要不要復(fù)讀其實(shí)最主要還是看孩子讀書的意愿是不是強(qiáng)烈，如果他對(duì)自己非常不滿 意，有決心通過認(rèn)真復(fù)讀一年提高一個(gè)層次，那就應(yīng)該給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)讓她復(fù)讀，如果孩子就不愛學(xué)習(xí)也學(xué)不進(jìn)去，那復(fù)讀一年效果也不會(huì)太好，莫不如讓選一個(gè)能學(xué)一些實(shí)際技能的專業(yè)，有一技之長(zhǎng)能自食其力就可以了。

強(qiáng)扭的瓜不甜，如果家長(zhǎng)能好好講道理，讓孩子認(rèn)識(shí)到通過高考是將自身提升一個(gè)層次的好機(jī)會(huì)，抓不住這個(gè)機(jī)會(huì)，后面就會(huì)艱辛很多，孩子能真正理解其中的道理并付諸行動(dòng)，那復(fù)讀就是一個(gè)明智的選擇。

來(lái)源：高三網(wǎng)