河南復(fù)讀生填志愿有限制，如果第一年高考被錄取但是沒(méi)去上學(xué)，第二年復(fù)讀高考時(shí)將平行志愿的個(gè)數(shù)限制為不超過(guò)2個(gè)，按照平行志愿的投檔錄取規(guī)則，既可以保證考生的基本升學(xué)權(quán)利，也達(dá)到較為明顯的懲戒效果和社會(huì)影響。

有限制，如果第一年高考被錄取但是沒(méi)去上學(xué)，第二年復(fù)讀高考時(shí)將平行志愿的個(gè)數(shù)限制為不超過(guò)2個(gè)，按照平行志愿的投檔錄取規(guī)則，既可以保證考生的基本升學(xué)權(quán)利，也達(dá)到較為明顯的懲戒效果和社會(huì)影響。在填報(bào)志愿流程上進(jìn)行硬性規(guī)定的做法，直接減少了考生再次選擇的機(jī)會(huì)，無(wú)疑會(huì)對(duì)此類復(fù)讀生的錄取造成更大的影響。

省招辦給出的解釋是，因河南省本科錄取不報(bào)到考生人數(shù)逐年增加，影響到了高校對(duì)河南省招生計(jì)劃的投放。新政是為了幸免高校計(jì)劃和教育資源浪費(fèi)，也是“誠(chéng)信教育”的一部分。

建議失利的高考生要先分析自己發(fā)揮不理想的原因，如果是客觀因素大程度的影響到高考成績(jī)導(dǎo)致失誤，可以考慮選擇復(fù)讀。

建議高考成績(jī)出來(lái)后要你的成績(jī)進(jìn)行分段劃分，把自己的分?jǐn)?shù)放在自己所在省的大環(huán)境下去比較和排名，再去決定自己是否要復(fù)讀。

建議擺正自己的心態(tài)，不要看太多高考復(fù)讀逆襲的故事，要讓自己形成內(nèi)化于心的心智模式，復(fù)讀一年有更大的概率提高自己，要去選擇復(fù)讀。

來(lái)源：高三網(wǎng)