并不是所有考生都適合復(fù)讀的，據(jù)了解，300-450分、450-600分中自己情愿復(fù)讀的學(xué)生是比較適合復(fù)讀的，600分以上發(fā)揮失常的考生也比較適合。

一、300分以下的同學(xué)

300分以下基礎(chǔ)不夠堅(jiān)固的同學(xué)，謹(jǐn)慎考慮復(fù)讀。相比于復(fù)讀所帶來(lái)的提高，高一高二所打下的基礎(chǔ)更重要。高考復(fù)讀的逆襲，是建立在前期所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的再拔高。

二、300分—450的同學(xué)

350分以上到450分以下的學(xué)生，復(fù)讀提升空間時(shí)候很大，掌握了一定的高中基礎(chǔ)。這個(gè)分?jǐn)?shù)線的學(xué)生高考失利的因素較多，主要以缺乏自律、缺乏學(xué)習(xí)積極性、老師不太關(guān)注這部分學(xué)生、不能掌握學(xué)習(xí)技巧等原因。因此，選擇適合自己的老師和嚴(yán)格治理的環(huán)境對(duì)于復(fù)讀提高事半功倍。

三、450—600的同學(xué)

450分以上到550分以下的同學(xué)，非常有必要復(fù)讀。這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生實(shí)力還是比較強(qiáng)的，選擇好的復(fù)讀學(xué)校，進(jìn)行解題技巧和方法上的提升，有機(jī)會(huì)沖擊更好的大學(xué)。

四、600分以上的部分同學(xué)

600分以上的同學(xué)基本是能沖刺雙一流的。但600分，也是一個(gè)比較尷尬的分?jǐn)?shù)，雖然考600分不容易，但是600分想報(bào)考一個(gè)好學(xué)校，更不容易。上不了好學(xué)校，復(fù)讀又不甘心。所以600分復(fù)讀分兩種情況，如果平時(shí)考試都能達(dá)到650+，高考失利的考生可以考慮復(fù)讀；如果是很努力才達(dá)到600分的學(xué)生就不建議復(fù)讀了。

我們發(fā)現(xiàn)，選擇復(fù)讀的人群中，不僅僅是中低分考生，不少高分考生也加入了復(fù)讀大軍。

復(fù)讀的原因不外乎這幾點(diǎn)：高分考生，他們多有自己的打算，高考前就有很明確的人生目標(biāo)，非某大學(xué)，某專(zhuān)業(yè)不讀。然而，高考或志愿填報(bào)的失利，導(dǎo)致與夢(mèng)想失之交臂；中等生，沒(méi)發(fā)揮好，認(rèn)為自己復(fù)讀一年有提升空間的，希翼通過(guò)復(fù)讀，上一個(gè)臺(tái)階；差生，希翼通過(guò)復(fù)讀能上個(gè)本科。

這是從考生的層面分析，還有另一個(gè)層面的原因，父母希翼自己復(fù)讀。

來(lái)源：高三網(wǎng)