高考復(fù)讀成功提高成績(jī)的學(xué)習(xí)方法有哪些?小編整理了幾個(gè)學(xué)習(xí)方法,供大家查閱參考,一起來看吧!
高考復(fù)讀成功的學(xué)習(xí)方法要學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃
首先,要制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是指高考的年度目標(biāo)、學(xué)期的中期目標(biāo)和每月的短期目標(biāo)。這實(shí)際是學(xué)習(xí)的目標(biāo)治理在復(fù)讀這一年的具體化,可以有效防止目標(biāo)含糊、過程茫然,幸免浮現(xiàn)一年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝卻沒有提高成績(jī)的情況。其次,要將目標(biāo)具體到每個(gè)學(xué)科。系統(tǒng)地分析各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,可能提高的空間落實(shí)到單元和章節(jié),確定努力學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
要掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率
學(xué)法不當(dāng)是高考失利重要原因之一。要提高記憶質(zhì)量,就要及時(shí)復(fù)習(xí)。固然,學(xué)習(xí)方法也要因人而異,不能一刀切。在學(xué)習(xí)中,還有一個(gè)時(shí)間分配的問題。要根據(jù)學(xué)校的作息,合理地規(guī)劃。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)大的學(xué)習(xí)效率有四個(gè)途徑:要有學(xué)習(xí)的緊迫感;要善于檢查自己的學(xué)習(xí)效率,并進(jìn)行及時(shí)調(diào)整;要善于“捕捉”每一個(gè)時(shí)期影響自己學(xué)習(xí)的主要原因;要在學(xué)習(xí)過程中,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
要注重持之以恒
有的高考復(fù)讀生認(rèn)為自己沒考好是沒有發(fā)揮好,并非知識(shí)掌握不牢,寄希翼于考試時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮。這種想法是不可取的。復(fù)讀生與應(yīng)屆生不同,所有的考試內(nèi)容都似曾相識(shí),好像都懂,其實(shí)不然。所以選擇復(fù)讀的學(xué)生,都要有吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備。
復(fù)讀怎么提升成績(jī)高三復(fù)讀一年最重要的就是心態(tài)的問題,一定要掌握住方法。高三復(fù)讀成功經(jīng)驗(yàn):強(qiáng)強(qiáng)補(bǔ)弱,重點(diǎn)補(bǔ)弱。
經(jīng)過高考時(shí)的成績(jī),一個(gè)復(fù)讀生對(duì)自個(gè)的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)應(yīng)當(dāng)都心中有數(shù)了。在復(fù)讀的一年里,一方面必然要把弱項(xiàng)補(bǔ)上去,保證高考時(shí)不被弱項(xiàng)拉分太多,使高考總分被拉低;另一方面也要留意對(duì)自個(gè)的強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)化和進(jìn)步,保證高考時(shí)變成強(qiáng)項(xiàng),靠強(qiáng)項(xiàng)拿高分。
來源:高三網(wǎng)
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