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教育資訊:文科生復(fù)讀效果怎么樣 有什么利弊

很多同學(xué)想知道文科生復(fù)讀效果怎么樣,以下是一些相關(guān)信息的整理,希翼能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

文科生復(fù)讀效果怎么樣

文科生復(fù)讀效果怎么樣

這問(wèn)題主要還是看個(gè)人。

我覺得復(fù)讀高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào),有機(jī)遇有挑戰(zhàn),但是堅(jiān)信機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。畢竟還有差不多一年的時(shí)間可以復(fù)習(xí),不過(guò)不能像之前那么貪玩了,對(duì)自己狠一點(diǎn)。

吸取教訓(xùn)吧,多看看書,多做幾套題吧,不會(huì)有錯(cuò)的,注意歸納與總結(jié)。總之心思得多放在學(xué)習(xí)上。一般都會(huì)有所進(jìn)步與提高的。

文科生復(fù)讀的利弊

其實(shí)是很淺顯的事情,首先好處優(yōu)點(diǎn)就是:因?yàn)槟阌兄欢ǖ幕A(chǔ)知識(shí)作為支撐,所以在面對(duì)一年的復(fù)讀,就相當(dāng)于將你的不是很穩(wěn)定的基礎(chǔ)變更為穩(wěn)固,而且已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次考試的你,在考試的過(guò)程中就會(huì)顯得游刃有余,分外輕松應(yīng)對(duì)了。

復(fù)讀的弊端:因?yàn)槲目粕酁槔碚撋系闹皇?,所以較為枯燥,上漲空間難度較高,并且面對(duì)一定的壓力,很容易浮現(xiàn)階段性下滑現(xiàn)象,如果調(diào)整不當(dāng),那么在考試中會(huì)很容易被壓力引起分心。

文科復(fù)讀的話一般的上漲空間雖然不像理科一樣幅度很高,但是只要在你扎實(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)一些答題技巧,只要肯努力,那么漲幅度在20-50分以內(nèi)還是很正常的現(xiàn)象。

固然也會(huì)有一種現(xiàn)象,就是看似第一次考試分?jǐn)?shù)不高的復(fù)讀生,經(jīng)過(guò)決心般的努力,反而會(huì)有大幅度的提升,比如100以內(nèi)的也會(huì)有,但是這個(gè)是沒有基準(zhǔn)性的,只能說(shuō)在你決定復(fù)讀以后,盡自己最大的努力就好。

來(lái)源:高三網(wǎng)

能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)文科生復(fù)讀效果怎么樣 有什么利弊這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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