如果高一你的成績(jī)距離目標(biāo)實(shí)在是差距過大，可以留級(jí)試一試是否有進(jìn)步，如果你只是想考個(gè)一般 的學(xué)校，且現(xiàn)在成績(jī)差距不大，不建議留級(jí)，每個(gè)年齡段該做什么順其自然，以后慢慢升學(xué)了，周圍是同齡人還是比較好的，不會(huì)產(chǎn)生孤單。

留級(jí)一定要謹(jǐn)慎。高一是初中到高中轉(zhuǎn)換的開始，到高二還有分科，高二才干了解學(xué)生的掌握的學(xué)習(xí)情況。到了高三還有一次大復(fù)習(xí)，跟著老師認(rèn)真做，只要認(rèn)真學(xué)，不用擔(dān)心成績(jī)。所以接下來的兩年多時(shí)間只要有信心，付出努力，就一定有回報(bào)。

接觸過一些想在高一留級(jí)的學(xué)生，想法都一樣，想再鞏固一年。但在高一，這樣并不很好，主要原因是高一課程太多，學(xué)習(xí)目標(biāo)分散，無論是否需要分科，如果重讀高一都很難起到應(yīng)有的作用。另一方面，目前你學(xué)得不錯(cuò)，中等偏上的水平在高一已經(jīng)算好的，畢竟還有一些學(xué)得很差，成績(jī)下降明顯。學(xué)的不是太好的，在寒暑假期間，自己梳理不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，不懂和不熟的題，找資料針對(duì)訓(xùn)練，定期梳理單元章節(jié)知識(shí)，清理錯(cuò)詞筆記，或者上補(bǔ)習(xí)班，這些都是提高成績(jī)的很好措施。

如果要讓留級(jí)發(fā)揮作用，高二要好一些，因?yàn)樗猩蠁⑾?，可以起到很到的鞏固作用，也?duì)高三總復(fù)習(xí)大有幫助。高二學(xué)習(xí)的針對(duì)性也更強(qiáng)些，而且那個(gè)時(shí)候哪門課是弱科也已經(jīng)確定，更易于掌握高中學(xué)法的規(guī)律。固然，更多的學(xué)生選擇的是高三復(fù)讀，這才是最好的留級(jí)。高三復(fù)讀就是再一次的學(xué)習(xí)高考所考內(nèi)容，它是直接面向高考的，因此見效也快。所以，在高一留級(jí)和高三復(fù)讀中，肯定要選復(fù)讀。在每年的復(fù)讀大軍中，也有一部分屬于追求更高目標(biāo)的，甚至個(gè)別是非北大清華不上，從而高考成績(jī)非常高，但還是選擇了復(fù)讀。

高一可以復(fù)讀，只需要向班主任老師申請(qǐng)一下，獲得班主任老師和學(xué)校的容許，就可以復(fù)讀了，沒有需要什么附加條件的。

因?yàn)楦咧胁皇橇x務(wù)教育范圍內(nèi)的，復(fù)讀產(chǎn)生的費(fèi)用，是需要自己繳納的，不像小學(xué)、初中，小學(xué)、初中是義務(wù)教育，幾乎不可以留級(jí)，高中不同，已經(jīng)不是義務(wù)教育階段了。可以向班主任老師申請(qǐng)，因?yàn)楦咭黄陂g沒有學(xué)好，申請(qǐng)復(fù)讀一年。

來源：高三網(wǎng)