400分有必要復(fù)讀嗎？要看你平時的成績，如果你是發(fā)揮不好導(dǎo)致400分，可以考慮復(fù)讀，如果你平時就是這些分?jǐn)?shù)，那么復(fù)讀就要謹(jǐn)慎決定了。

復(fù)讀是因為特別原因(比如考試因為看錯題目或者身體不好等等客觀原因而造成發(fā)揮失常)，這樣是可以復(fù)讀的。但是如果孩子長期都是400分左右，復(fù)讀的效果并不一定好，而且還增加孩子的心理壓力，成績提升的可能性不大。

1.在高考期間由于健康，心態(tài)或狀態(tài)等原因，導(dǎo)致發(fā)揮失常，高考成績低于平時模擬成績很多的學(xué)生。

2.考運不好，如今年高考物化較難對選擇物、化的考生極不公平，導(dǎo)致不少原來準(zhǔn)備沖刺名校的優(yōu)秀生沒考好。選擇物、化的考生一般較聰慧，這類考生復(fù)讀一年沖刺名校的成功幾率極大，復(fù)讀有名牌的希翼，不復(fù)讀將極其惋惜。

3.填報志愿失誤，導(dǎo)致落榜的考生。

4.距理想的名牌大學(xué)35分以內(nèi)的學(xué)生。

5.不懂高三復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)無策略無計劃無體系，沒有充分利用好高三這一年的考生。

6.有強烈的學(xué)習(xí)愿望，有理想，有恒心，心理承受力較強，能夠克服復(fù)讀的艱難的考生。

7.自身學(xué)習(xí)態(tài)度端正、刻苦用功，但由于原學(xué)校高三師資力量薄弱，導(dǎo)致學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、備考方向錯誤、高考成績不佳的學(xué)生。

8.高一高二學(xué)習(xí)不夠刻苦、態(tài)度不端正，等到高三幡然醒悟卻感覺太遲的考生。

9.是高考成績可以上大?；蛞话?本科，但考生心中裝的是本科夢或?qū)γ拼髮W(xué)情有獨鐘，也決定復(fù)讀。

10.無奈考入不理想的大學(xué)或極不喜歡的專業(yè)，進大學(xué)后長時間難以適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)生，大學(xué)里很多學(xué)生就是因此而消沉、墮落，而很多毅然退學(xué)復(fù)讀的學(xué)生，卻實現(xiàn)了理想。

11.是原本基礎(chǔ)很差，但下決心復(fù)讀要把基礎(chǔ)補上來，來年再考；

12.是在高中前兩年放松了學(xué)習(xí)，到了高三下學(xué)期才開始努力，成績有明顯進步，雖然沒有考上大學(xué)，但樹立信心，認為復(fù)讀一年后肯定能考上；

13.是認為自己有實力，只不過高考沒有發(fā)揮好，希翼復(fù)讀再給自己一次機會。

來源：高三網(wǎng)