一分一段表，即一般 高招分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表。所謂“一分一段”，就是以“1分”為單位，統(tǒng)計(jì)考得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。文理科分開排名，每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。

前幾年沒有一分一段表的時(shí)候，考生們填報(bào)志愿的主要根據(jù)為自己的分?jǐn)?shù)。但是由于每年高考試題難度和高考人數(shù)不一致等，導(dǎo)致各高校的錄取分?jǐn)?shù)每年都在變化，這讓很多考生無所適從。比如一位考生在2010年高考598分，他想去的那所大學(xué)2009年時(shí)的分?jǐn)?shù)線為570分。這位考生感覺穩(wěn)了，但是分?jǐn)?shù)線出來后卻是600分，這位考生傻眼了。

考生拿到一分一段表后，首先找出自己的分?jǐn)?shù)在表中所對(duì)應(yīng)的位次，然后找出過去幾年（最少三年）目標(biāo)院校的錄取分?jǐn)?shù)線在表中的位次，將兩個(gè)位次進(jìn)行對(duì)比，然后進(jìn)行合理預(yù)測(cè)。比如，考生的排名大約在全省2000名左右，而目標(biāo)院校過去三年的錄取分?jǐn)?shù)線均在2500名左右，那么這名考生的考上目標(biāo)院校的可能性還是比較大的。

如何在分?jǐn)?shù)確定的情況下填報(bào)最適合自己的學(xué)校與專業(yè)，是考生們?cè)诟呖己髮⒚媾R的又一個(gè)考驗(yàn)?？忌c家長(zhǎng)務(wù)必要利用好一分一段表，利用所能得到的所有資料，進(jìn)行分析研究，報(bào)好志愿，讓自己不留遺憾。

提前批不一定要填。提前批志愿是把“雙刃劍”，它既能增加一次被錄取的機(jī)會(huì)，也能阻撓考生進(jìn)入下一批次的錄取。特殊是高分考生更要謹(jǐn)慎，確定自己是否真的想上提前批院校再做決定;因?yàn)橐坏┍讳浫?，下面所有志愿都將作廢，可能會(huì)失去更好的機(jī)會(huì)。

平行志愿盡可能多報(bào)，并且志愿間需要保持“志愿梯度”。即平行志愿中的幾所院校應(yīng)參考?xì)v年投檔分從高到低排列，一般來說靠前志愿可以略微高一些，靠后志愿要穩(wěn)妥一些。

要注意“專業(yè)級(jí)差”，不能只報(bào)學(xué)校特殊熱門的專業(yè)。往年有的考生只填報(bào)一兩所院校，有的只填報(bào)一兩個(gè)熱門專業(yè)，浮現(xiàn)了“高分低就”的現(xiàn)象，十分惋惜。

分?jǐn)?shù)稍高一本線或二本線，填志愿時(shí)可以考慮下一批次。分?jǐn)?shù)稍高于分?jǐn)?shù)線，沒有明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，要么投檔投不出去，要么被錄取到不理想的專業(yè)，而降低一個(gè)批次，能選一個(gè)比較中意的學(xué)校和喜歡的專業(yè)。

謹(jǐn)慎選擇是否服從調(diào)劑。如果“服從專業(yè)調(diào)劑”，考生檔案被投進(jìn)某所大學(xué)后，所報(bào)的各專業(yè)均未被錄取時(shí)，有可能被調(diào)劑到該校未錄取滿額的專業(yè)。對(duì)于不具備分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)，又不愿復(fù)讀的考生，最好服從專業(yè)調(diào)劑。但對(duì)于專業(yè)傾向很明顯的孩子，或者所報(bào)的學(xué)校里有孩子不能接受的專業(yè)，還是不服從調(diào)劑為好。

來源：高三網(wǎng)