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中學(xué)知識:初中語文閱讀景物描寫的作用是什么

很多同學(xué)在做語文閱讀的時候都會遇到問景物描寫作用的問題,那么景物描寫都有什么用?同學(xué)們遇到這種題應(yīng)該怎么答呢?

初中語文閱讀景物描寫的作用是什么

景物描寫的作用

1、交待故事發(fā)生的時間、地點,暗示社會背景。

2、渲染氣氛,烘托人物心情。

3、反襯人物心情。

4、在敘事性作品中環(huán)境描寫的最終目的是寫人,且為表現(xiàn)人物性格,烘托人物形象。

5、推動情節(jié)進展。情節(jié)進展與環(huán)境描寫往往是相互依存、相互制約的:環(huán)境描寫要以情節(jié)為依據(jù),情節(jié)進展離不開環(huán)境描寫。

6、暗示社會環(huán)境。優(yōu)秀的作家,總是通過對特定的自然環(huán)境的描寫,來展示獨特的世態(tài)風(fēng)情,為讀者提供一副社會歷史圖畫。所以,小說中的自然環(huán)境,一般都帶有作家的感情色彩,被當(dāng)作是社會環(huán)境的暗示。

7、深化作品主題。分析小說的主題,離不開對人物和情節(jié)的細致分析,也離不開對環(huán)境的認真考察。

景物描寫作用答題公式

景物描寫特點作用題答題格式手法使用+解釋分析+內(nèi)容作用+主旨作用+

表達效果景物關(guān)注修辭,意象,畫面,聲色,動靜,描寫觀察角度,意境等。

渲染特定氣氛,交代事件背景,為內(nèi)容、情節(jié)鋪墊,奠定感情基調(diào)。作用烘

托人物感情,襯托人物性格,預(yù)示人物命運,展示社會風(fēng)貌,揭示社會本質(zhì),

推動情節(jié)進展(展開情節(jié),轉(zhuǎn)換情節(jié),推動情節(jié)),揭示文章主題。

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