2021文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)就業(yè)前景如何？好找工作嗎？下面小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，以供參考，一起來(lái)看看吧！

在我國(guó)這個(gè)聞名遐邇的文物大國(guó)，粗略估量，我國(guó)擁有各級(jí)文物藏品3000多萬(wàn)件，但掌握成熟文物修復(fù)技術(shù)的專業(yè)人員不過(guò)2000人。隨著近幾年我省文物數(shù)量的激增，專業(yè)人才資源的嚴(yán)峻匱乏，讓大量亟待維護(hù)、修復(fù)的寶貴文物只能“無(wú)奈地等待”。

當(dāng)下文物保護(hù)類專業(yè)人才的嚴(yán)峻“緊缺”狀態(tài)，已經(jīng)嚴(yán)峻影響了我國(guó)文物保護(hù)和科研工作的深入開(kāi)展。“文物人才緊缺”和“文物專業(yè)人才”的培養(yǎng)也成為了我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)、專家口中頻頻提及和非常重視的問(wèn)題。所以該專業(yè)人才需求大，未來(lái)的就業(yè)前景還是非常好的。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以到文化、文物、博物、環(huán)保、建設(shè)、公安、海關(guān)、旅游及科研、高校等部門，從事教育、科研、設(shè)計(jì)、開(kāi)辟、治理等工作。也可繼續(xù)留校深造。

該專業(yè)教育的特點(diǎn)是文、理、工交叉滲透，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與人文科學(xué)知識(shí)相結(jié)合；既掌握數(shù)理化等學(xué)科的基本知識(shí)和歷史、文物考古的一般知識(shí)，又掌握文物保護(hù)材料應(yīng)用、文物材質(zhì)分析和文物保護(hù)修復(fù)等實(shí)際操作技能。例如：培養(yǎng)能在考古、博物館、文物治理機(jī)構(gòu)從事文物保護(hù)與科學(xué)研究工作的高級(jí)專門人才。

課程體系包括《考古學(xué)概論》《文物學(xué)概論》《博物學(xué)概論》《一般 化學(xué)及實(shí)驗(yàn)》《有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)》《分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)》《一般 物理學(xué)》《高等數(shù)學(xué)》《防腐防霉殺菌概論》《文物修復(fù)與保護(hù)實(shí)驗(yàn)》《古建保護(hù)與維修》《文物近代分析技術(shù)》《文物與環(huán)境》等。

來(lái)源：高三網(wǎng)