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中學知識:介詞to和for的用法 如何簡單區(qū)別使用

to和for是英語中常見的介詞,那么介詞to和for的用法有安歇呢?下面和小編一起來看看吧!

介詞to和for的用法 如何簡單區(qū)別使用

介詞to和for有哪些用法

for 的目的性(purpose)和利益性(benefit)更強,to 更多只是一個指向(transfer)

舉個簡單的例子:

Here's to you.

Here's for you.

區(qū)別就是,to you 其實只是說明這個東西是給你的,for you 不僅說明這個東西是給你的,it will also benefit you.

前面說to經常被用來表明指向的發(fā)生

I will give this book to you. (from me to you)

I will go to work. (from home to work)

I will talk to her. (information goes from me to her)

同樣的,for更多地是表示利益性和目的性

I will do that for you.(for the benefit of)

This brush is for painting.(purpose)

介詞to和for的區(qū)別

同樣作為介詞——to表示向,for表示為了。你把這兩個意思帶進句子里翻譯,如果不通就是錯的。

從以前教的學生犯的錯誤看,有些孩子對下面的句子理解困難:My mom cooks dinner for me. 我媽媽為我做飯。

他們會很順口地說:My mom cooks dinner to me.但是,我們把“向”帶進去,就是:我媽媽向我做飯。顯然這個動作很奇怪,難道你想說你媽媽對著你做炒菜的動作嗎?

常見的一些詞組和甚至是固定搭配都可以這樣理解,如:look for

追尋這里可以解為:為了xxx看,也就是你為了你在找的東西,向來在看(它在哪兒)不過look for作為固定搭配,這樣理解有待商榷。

look to 看向 可以解為:向xxx看,也就是強調你正在看的方向Go for it! 去爭取吧!既然是爭取,就是為了這個東西而go(去)。

另一個比較經典的場景:Read it to me! 強調的是向我讀,著重表示我并不是不會讀才需要你讀給我聽,而是我現(xiàn)在希翼你把它讀給我聽,不是讀給別人。比如某學生犯錯,老師拿著學生守則給他,讓他把上面的內容念給老師聽。

Read it for me!強調的是我希翼你為我讀。比如老人家眼睛看不清,來了一封信,想知道寫了什么,為了他的需要讀給他聽。

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