同一所大學(xué)為什么分一批和二批？有什么原因？下面小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，以供參考，一起來(lái)看看吧！

1、院校之間合并

一批次和二批次招生的根本原因就是專(zhuān)業(yè)實(shí)力之間有差距，就比如有的一本大學(xué)和專(zhuān)科合并或者和比較差的二本合并，導(dǎo)致的師資力量、教學(xué)資源等方面的差距。

這樣原來(lái)的一本院校專(zhuān)業(yè)依舊會(huì)在一批次招生，而二本院校的專(zhuān)業(yè)的招生批次也會(huì)維持不變。

2、專(zhuān)業(yè)熱度/實(shí)力差距

學(xué)校的專(zhuān)業(yè)有強(qiáng)弱、冷熱之分。通常來(lái)說(shuō)，學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)，以及就業(yè)好的專(zhuān)業(yè)會(huì)在一本招生，而相對(duì)弱一些的、就業(yè)差一些的專(zhuān)業(yè)會(huì)放在二本招生。

比如，某高校二本招生的專(zhuān)業(yè)惟獨(dú)中文類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)，而將其他專(zhuān)業(yè)全放在一批次招生，其中不乏計(jì)算機(jī)類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、金融類(lèi)等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

3、主校區(qū)和分校區(qū)的差異

有的高校分好幾個(gè)校區(qū)，分校區(qū)遠(yuǎn)離主校區(qū)，新開(kāi)設(shè)的校區(qū)分設(shè)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)并不完善，整體的師資力量、硬件設(shè)備和資源都與主校區(qū)有一定的差距。

因此家長(zhǎng)和考生通常認(rèn)為分校差一些，這種情況影響就業(yè)，所以在招生時(shí)會(huì)考慮降批次錄取，導(dǎo)致人們認(rèn)為的二本招生。

4、新辦的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)或只針對(duì)省內(nèi)辦的專(zhuān)業(yè)

很多學(xué)校有一些響應(yīng)國(guó)家或者省里號(hào)召辦的專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)師資力量弱，就業(yè)很一般或者有些本來(lái)就只對(duì)省內(nèi)招生，這些專(zhuān)業(yè)也會(huì)二本招生。

1、專(zhuān)業(yè)安排不同

一般 一二本算是"同等學(xué)歷"一般 本科考生（只是入取批次、成績(jī)、學(xué)費(fèi)略有差異），沒(méi)有什么高低之分。只不過(guò)學(xué)校在招生的時(shí)候把就業(yè)好、生源足的專(zhuān)業(yè)放到一本里面招生。

也就是說(shuō)要這類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)校要招一些高分的學(xué)生，將就業(yè)較差，生源不足的專(zhuān)業(yè)放到二本里面招生，也就是說(shuō)招一些分?jǐn)?shù)較低的學(xué)生。

2、教育資源不同

一般進(jìn)入一批招生的高校，多是國(guó)家或省市納入重點(diǎn)建設(shè)的高校。

二本院校放在本科一批次招生的專(zhuān)業(yè)一般都是省屬重點(diǎn)的部分優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。這也是為了通過(guò)好的生源來(lái)提升學(xué)校辦學(xué)層次、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。

3、畢業(yè)證沒(méi)有區(qū)別

同一校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒(méi)有區(qū)別，也不會(huì)區(qū)分學(xué)校哪一個(gè)校區(qū)，只要達(dá)到符合畢業(yè)生條件的，其畢業(yè)證都是由國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的文憑證明，再由所在學(xué)校加蓋學(xué)校校名的鋼印印章即成。

其一本與二本只是錄取的批次而已，并不是定性的標(biāo)志。無(wú)論你是清華還是北大，還是一般的本科院校，其學(xué)籍證明都是本科證明（只會(huì)寫(xiě)明你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的），并不會(huì)區(qū)別一、二本的現(xiàn)象。

來(lái)源：高三網(wǎng)