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教育資訊:知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)就業(yè)方向 能做什么工作

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知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)就業(yè)方向

知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生能分別在知識(shí)產(chǎn)權(quán)治理機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、科研院所等單位從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)治理工作;也能在知識(shí)產(chǎn)權(quán)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所或人民法院等單位從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)工作或?qū)徟泄ぷ?;還能在研究單位從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)或相關(guān)的研究工作。

由于學(xué)科建設(shè)起步較晚、人才培養(yǎng)周期較長(zhǎng)等因素,我國(guó)在過(guò)去十幾年里由大學(xué)向社會(huì)輸送的合格的知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才約為3000人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)專才在知識(shí)結(jié)構(gòu)上必須是跨學(xué)科、復(fù)合型的,需要熟練掌握英語(yǔ),既有專業(yè)技術(shù)背景又懂國(guó)際國(guó)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律和實(shí)務(wù),能夠熟練撰寫(xiě)專利文獻(xiàn),特殊是能夠運(yùn)用英語(yǔ)撰寫(xiě)專利文獻(xiàn)、起草相關(guān)文件,操流利英語(yǔ)與研發(fā)部門(mén)、海外總部、海外客戶溝通。

目前,許多跨國(guó)公司、律師事務(wù)所都在通過(guò)各種渠道“獲取”此類人才。如果你通過(guò)學(xué)習(xí)能夠達(dá)到上述要求,屆時(shí)自然是奇貨可居。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)主干課程

法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國(guó)際私法、國(guó)際法、著作權(quán)法(版權(quán)法)、專利法、商標(biāo)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際公約、專利文獻(xiàn)檢索、知識(shí)產(chǎn)權(quán)傷害賠償、合同法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法原理、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理實(shí)務(wù)等。

來(lái)源:高三網(wǎng)

能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)就業(yè)方向 能做什么工作這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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